2026年5月18日下午，学前教研室联合婴托教研室、早教教研室、音乐教研室、舞美教研室、语言文化教研室，在燕岭校区教学楼602教学法实训室召开教研会议。会议由学前教研室主任李春会主持，校级教学督导李久云出席会议。本次会议围绕“六一游园会”工作部署与实训周活动复盘两大议题展开深入研讨。

会议首先对“六一游园会”筹备工作进行了专题部署。各教研室主任及教师代表对方案初稿提出了建设性意见，确定了由师生团队承包具体活动项目的形式——每个游戏区及互动环节由一位教师带领若干名学生全程负责，从方案设计、环境创设、现场组织到总结反思，完全对标专业素养和岗位实践。本次“六一游园会”不仅是一场常规活动，更是探索以专业项目为载体，将活动实践、职业技能、专业能力及知识应用进行系统联动的一次教学改革创新。会议依据教师专业特长，将各项工作责任到人、协同推进，为活动安全、科学、有序开展奠定坚实基础。

图：教师们对实训周活动展开讨论

会议还对为期两周的实训周活动进行了全面复盘。本次实训周包含专家专题讲座与技能实训考核两大模块。在专家讲座方面，学院邀请一线幼儿园园长及优秀校友返校讲座，园长从行业前沿与管理实践出发帮助学生明确职业规划，优秀校友则以亲身经历增强学生的职业认同感；“一对一”班级讲座模式有效提升了学生的参与度和互动效果。在技能考核方面，大部分学生态度认真、准备充分，展现了较好的专业基础，但也有少部分学生存在知识理解不深、技能展示不足、准备不充分等问题。

针对实训周暴露的薄弱环节，会议提出双向改进建议：教师层面需加强教学资源建设，将“课岗赛证”贯通于日常教学；学生层面将建立帮扶跟踪机制，由任课教师进行一对一反馈与指导，并在后续教学中强化过程性考核。学前教育学院将继续以实训活动为抓手，推动跨教研室协作机制常态化，持续促进各专业方向高质量协同发展。

（学前教育学院：学前教研室/文图）