为深入推进职业教育教学改革，落实新版专业目录要求，提升音乐课程教学质量与育人水平，2026年4月9日中午，音乐教研室在艺术楼二楼音乐欣赏课室成功开展学前教育专业说课与专项教研活动。教学督导刘久云老师莅临指导，教研室主任马小镭主持会议，肖梦妮、刘畅、朱伟聪、廖卉、郭颖诗、董十佳等全体音乐教师参会。

活动前期，教研室以钢琴、声乐两大模块分组开展专题教研，聚焦学前教育、早期教育、婴幼儿托育等专业，统筹二年制、三年制、五年制各学制教学标准，统一教学进度、教学内容与考核框架，实现教学规范化管理。针对学生音乐基础两极分化、音准气息薄弱等实际问题，教师团队深入研讨，确定分层教学、弹性作业、多元化考核评价等改进措施，推动教学与学前岗位需求深度融合。

图：钢琴教研组线上教研会议

集中说课环节，各位教师围绕课程设置、教学目标、教学策略、实施成效、特色创新等维度全面展示。郭颖诗老师将AI技术融入声乐教学，打造个性化、递进式课堂，贴合幼儿教育场景；肖梦妮老师聚焦钢琴分层教学，运用线上线下混合式教学与双人合奏等形式，有效提升教学实效，充分展现了音乐课程的创新实践与育人成果。

                      图：郭颖诗、肖梦妮教师说课展示

教研室主任马小镭作总结讲话，充分肯定本次教研与说课成效，要求持续夯实学生音乐基础，强化技能训练，将课程思政深度融入教学，以艺育人、以练促德。教学督导刘久云对课程建设提出指导意见，强调要紧扣岗位需求、以考促练、推进学科融合、落实立德树人，全面提升课程实用性与育人价值。

此次活动以研促教、以说提质，进一步规范了教学管理，推动因材施教落地见效。未来，音乐教研室将持续深化教学改革，在教学规范与灵活创新中寻求最优平衡，不断提升学前教育专业音乐课程教学质量，为培养高素质幼教人才赋能。

                          （学前音乐教研室：马小镭/文图）