为落实学校教学改革部署，提升教师教学水平，做好办学能力评价迎评工作，4 月 1 日中午，学前教育学院语言文化教研室于燕岭校区教学楼 601 开展专题 “说课” 教研活动。活动由教研室主任杨振兴教授主持，全体英语教师参与，旨在以教学研讨推动教师教学能力升级，助力学前教育专业人才培养。

活动伊始，杨振兴教授强调，说课是教师教学能力与教育理念的集中体现，语言文化教研室需立足学生需求，兼顾英语语言教学与学前专业教育，持续提升课程内涵与教学实效。

说课环节中，杨振兴、张莹、李珣馥、张燕四位教师依次登台，围绕课程设置、目标、策略、内容等八大方面，对所授课程进行系统深入阐释，展现出扎实的教学功底与鲜明的教学特色。

图：杨振兴、张莹、李珣馥、张燕老师分别进行“说课”

本次活动现场研讨氛围浓厚，教师们通过说课展示与集体评议，在课程理解、教学设计等方面实现实质性提升，有效促进了教师队伍专业成长。同时，活动聚焦课程育人功能挖掘，进一步明确了各课程在学前教育专业人才培养体系中的定位与价值，推动构建起衔接语言基础与教学实践、专业核心与拓展应用的有机课程生态，为学生提供系统化、递进式的学习路径。

教研室全体教师表示，将以此次活动为契机，持续深化教学改革与课程建设，不断提升教学与研究能力，打造优质语言文化教学团队，为培养兼具扎实专业素养、良好语言能力和教育情怀的高素质学前教育人才贡献力量。

（学前教育学院：语言文化教研室 黄林林/文、张莹/图）