广东省外语艺术职业学院是广东省人民政府2001年12月批准设立的省属副厅级建制普通高等职业院校,办学最早可追溯至1956年5月。学校前身是广东外国语师范学校和广东艺术师范学校。2021年,经广东省人民政府批准,广东省民政职业技术学校、广东省对外贸易职业技术学校和广东省贸易职业技术学校通过集团办学并入广外艺。
学校服务国家重大发展战略和区域重大产业需求,持续提升对粤港澳大湾区高质量发展和广东现代产业体系的服务能力,形成民生、文旅、商贸综合性办学格局;基于宽口径专业底座,“外、艺、幼、焙、老”等多专业体系既融通发展,又相互独立,形成通专结合的人才培养突出优势。学校开办53个招生专业,其中国家级骨干专业3个,省级示范、重点、品牌、中央财政支持专业14个,教师教育类省级示范专业数居广东省第一,是全国首批职业院校养老服务类示范专业点。
学校共设置13个管理机构,服务师生日常教育教学顺利开展。
学校秉承“学贯中西、德艺双馨”校训,全面实施党建引领铸魂工程、产教融合提升工程、五金建设工程、数字化再造工程、国际化转型突破工程“五大工程”,落实好育人及办学模式改革,学生在世界职业院校技能大赛等竞技平台大放异彩,获得世界职业院校技能大赛争夺赛4项(金奖2项)、职业院校技能大赛国奖12项(一等奖4项)、“一带一路”暨金砖国家技能发展与技术创新大赛国奖34项(一等奖6项),全国大学生艺术展演国奖9项(一等奖2项)、“互联网+”“挑战杯”等创新创业比赛国奖2项。
学校紧贴市场办学,每年招生时将依据实际情况对专业进行适当调整;毕业生就业质量高,平均就业在全省同类院校中名列前茅,毕业生创新能力满足度高于全国高职平均水平。
学校服务国家“一老一小”高品质民生和文化强国战略,依托“四大平台”——广东省学前教育师资培训中心(全省唯一)、广东省中小学教师发展中心(全省高职唯一)、广东省华美烘焙职业技术培训中心、广东省语言文字培训测试工作办公室,打造了学前教育师资培训、基础教育师资培训、烘焙师资培训、语言文字培训测试“四大品牌”。
为深入推动学校教育教学改革,全面提升教学改革与教学研究综合能力,进一步做好省级、国家级教学成果奖的培育工作,6月7日,学校特邀广东省首个国家级教学成果奖特等奖主持人、国务院政府特殊津贴享受专家、二级教授、深圳职业技术学院原副校长马晓明到校作教学成果奖专题培训,为学校教育教学高质量发展把脉献策。学校副校长袁洪、朴红梅、学校原副校长刘洁出席会议,各二级学院(部)分管教学领导、2023年校级教学成果奖培育项目团队、2024年教学能力提升训练营学员及教师发展中心全体人员参会。会议由袁洪主持。
图:马晓明作专题培训
马晓明以教学成果奖申报书为分析案例,对成果简介、成果聚焦需解决的问题及方法、创新点、预期推广应用效果等方面逐一剖析,详细阐述了教学成果奖的培育与申报的各环节关键点,深入、系统、全面、清晰地展示了一份高水平教学成果奖申报书形成历程。他希望每个培育项目要在教育教学改革的基础上,全面总结和深入挖掘在项目实践中的优势和特色,形成具有较强前瞻性、独创性、针对性和实用性的教学成果,并通过系统梳理和持续改进,培育一批可复制、可借鉴、理论和实践层面有较大创新、省内或国内领先的教学成果。参训教师纷纷表示干货十足、获益匪浅。朴红梅在总结中指出,马晓明教授的指导高屋建瓴,视野开阔,具有思想高度、理论深度和实践厚度,对我校教学成果奖的培育指明了方向。
图:培训会现场
会后,马晓明与学校领导、教师就我校教学成果奖申报相关问题进行深入探讨与交流。此次培训为我校教学成果奖申报“把脉问诊”找问题,“对症下药”开良方,打开了教师教育教学研究思路,对我校进一步深化教育教学改革、加强教学成果建设与凝练具有指导意义。学校将紧密结合国家关于职业教育高质量发展的要求,凝心聚力结硕果,助推学校高质量发展。
图:会后交流
图:研讨人员合影
(教师发展中心:窦浩然/文、学生记者团:张家文/图)
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