广东省外语艺术职业学院是广东省人民政府2001年12月批准设立的省属副厅级建制普通高等职业院校,办学最早可追溯至1956年5月。学校前身是广东外国语师范学校和广东艺术师范学校。2021年,经广东省人民政府批准,广东省民政职业技术学校、广东省对外贸易职业技术学校和广东省贸易职业技术学校通过集团办学并入广外艺。
学校服务国家重大发展战略和区域重大产业需求,持续提升对粤港澳大湾区高质量发展和广东现代产业体系的服务能力,形成民生、文旅、商贸综合性办学格局;基于宽口径专业底座,“外、艺、幼、焙、老”等多专业体系既融通发展,又相互独立,形成通专结合的人才培养突出优势。学校开办53个招生专业,其中国家级骨干专业3个,省级示范、重点、品牌、中央财政支持专业14个,教师教育类省级示范专业数居广东省第一,是全国首批职业院校养老服务类示范专业点。
学校共设置13个管理机构,服务师生日常教育教学顺利开展。
学校秉承“学贯中西、德艺双馨”校训,全面实施党建引领铸魂工程、产教融合提升工程、五金建设工程、数字化再造工程、国际化转型突破工程“五大工程”,落实好育人及办学模式改革,学生在世界职业院校技能大赛等竞技平台大放异彩,获得世界职业院校技能大赛争夺赛4项(金奖2项)、职业院校技能大赛国奖12项(一等奖4项)、“一带一路”暨金砖国家技能发展与技术创新大赛国奖34项(一等奖6项),全国大学生艺术展演国奖9项(一等奖2项)、“互联网+”“挑战杯”等创新创业比赛国奖2项。
学校紧贴市场办学,每年招生时将依据实际情况对专业进行适当调整;毕业生就业质量高,平均就业在全省同类院校中名列前茅,毕业生创新能力满足度高于全国高职平均水平。
学校服务国家“一老一小”高品质民生和文化强国战略,依托“四大平台”——广东省学前教育师资培训中心(全省唯一)、广东省中小学教师发展中心(全省高职唯一)、广东省华美烘焙职业技术培训中心、广东省语言文字培训测试工作办公室,打造了学前教育师资培训、基础教育师资培训、烘焙师资培训、语言文字培训测试“四大品牌”。
个人简介
赖清燕,女,硕士研究生,副教授,教研室主任。研究方向:应用语言学、语言习得。主讲课程:综合英语、英语语音、影视中的跨文化、教育实习。
一、主要进修经历
➢ 1988年毕业于华南师范大学外语系英语语言文学专业,获文学学士学位
➢ 2004年毕业于中山大学外国语学院英语语言文学专业,获文学硕士学位
➢ 2000年8月-2001年1月,美国东德州浸会大学,进修《中小学教学法》、《青少年心理学》等课程
➢ 2005年8月,澳门理工学院,进修《交际教学法》课程
➢ 2009年11月,英国总领事馆文化教育处,进修《课堂用语培训者培训》课程
➢ 2011年11月,广东技术师范学院,进修《行动导向教学法》培训课程
➢ 2011年11月,香港教育学院,进修《英语直拼法培训》课程
➢ 2012年8-10月,广州中医药大学,进修《心理咨询》课程
➢ 2015年10月,北京外国语大学,参加教育部,“国培计划(2015)”——专职培训团队研修项目(高等学校)研修和培训
➢ 2016年1月,广东省高职教育教师教育专业指导委员会,进修《小学英语教师培训师》培训
➢ 2016年8月,台湾龙华科技大学,参与“师资培训学术交流”活动
➢ 2017年4月,英国总领事馆文化教育处,进修《戏剧英语教学法培训》课程
二、近年来科研成果和获奖情况
1.论文
➢ 高职院校学生英语学习策略的调查与研究[J].吉林省教育学院学报,2018(01)
➢ 英语学习策略研究的调查与分析[J].黑龙江教育学院学报,2016(03)
➢ 英语语言能力在英语教育实习中的作用探究[J].成都师范学院学报,2014(03)
➢ 英语水平与自我认同建构研究[J].怀化学院学报,2012(07)
➢ 英语教学实习中自我认同建构探究[J].韶关学院学报,2011(11)
➢ 英语教学实习与自我认同建构[J].哈尔滨学院学报,2011(11)
➢ 小组探究学习在英语教学中的应用研究[J].怀化学院学报,2010(01)
2.研究项目
➢ “一带一路”背景下《综合英语》课程中跨文化交际能力的培养(省级,在研)
➢ 基于DRM范式双语混合词表引发虚假记忆的双语心理词库实证研究(校级,在研)
➢ “双核心两课堂,三实习多发展”英语教育人才培养模式研究(校级,已结题)
➢ 中国英语能力等级量表—阅读能力量表研究(部级,在研)
➢ 基于生命化理念的小学英语阅读教学研究(省级,已结题)
➢ 广东省小学英语教学现状与师资培养对策研究(省级,已结题)
3.获奖情况
➢ 广东省外语艺术职业学院优秀教师,2018年
➢ 广东省外语艺术职业学院2016年度优秀课程标准(综合英语)二等奖,2017年
➢ 广东省外语艺术职业学院第七届“教学优秀奖”三等奖,2017年
➢ 广东省外语艺术职业学院第六届“教学优秀奖”二等奖,2015年
➢ 广东省外语艺术职业学院第四届“雏鹰杯”技能节优秀指导老师,2015年
➢ 广东省外语艺术职业学院第二届教学科研骨干,2013年
➢ 广东省外语艺术职业学院第五届“教学优秀奖”二等奖,2013年
➢ 广东省外语艺术职业学院第四届“教学优秀奖”二等奖,2012年
➢ 广东省教育厅“2011年广东省高职院校英语口语大赛专业英语组一等奖”活动者指导教师奖,2011年
➢ 广东省外语艺术职业学院“优秀共产党员”,2011年
名师心得
日月如梭!转眼间,从大学毕业分配到我们这间学校任教已有30多年了!现在回头看看自己成才的路,想想把自己青春和精力都挥洒在这的美丽学校,也不禁感慨万分!作为一名从教多年的老师,我觉得如下几点很重要:
1. 要干一行爱一行
回想当年,我并没有当老师的意愿,但因高考填报志愿的失误,就读了师范大学。虽然一开始满心不情愿,但四年的大学生活让我觉得当老师并不像我想象的这么糟糕。毕业后,在教书育人中,渐渐地发现,其实当老师虽然辛苦,但还是能乐在其中的。于是,我一直认真工作,敬业爱岗。比如:我虽然身体不佳,但仍能不断克服种种困难,经常“轻伤不下火线”,创造了从教以来,只请过一次病假(因突发性耳聋住院)的记录。
2. 活到老,学到老
作为老师,要想教好学生,必须自己首先做个优秀的学习者。要与时俱进,不断更新自己的教学理念和教学方法。因此,我除了自己保持学习状态外,还参加过许多国内外的各种培训和学术会议,以充实自己,提高自己的教育教学能力。
3. 做好学生的榜样
教师是学生的榜样,所以,我一直严格要求自己。比如:因为我上课从不迟到,所以,我的学生也很少迟到的现象。言传身教的力量不可估量,为人师表很重要。我也从来都严格要求我的学生,往往一学年下来,我的学生们在各方面都能取得长足的进步,我也为此感到骄傲和自豪。比如:在今年刚刚举行的2015015级的戏剧大赛中,我们班的学生一举获得了比赛的一等奖和最佳剧本奖两个奖项,取得了优异的成绩。
……
我虽然已年过半百,但将继续努力,争取做一个忠诚教育事业,师德高尚,热爱学生,也受学生爱戴的好老师。
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