广东省外语艺术职业学院是广东省人民政府2001年12月批准设立的省属副厅级建制普通高等职业院校,办学最早可追溯至1956年5月。学校前身是广东外国语师范学校和广东艺术师范学校。2021年,经广东省人民政府批准,广东省民政职业技术学校、广东省对外贸易职业技术学校和广东省贸易职业技术学校通过集团办学并入广外艺。
学校服务国家重大发展战略和区域重大产业需求,持续提升对粤港澳大湾区高质量发展和广东现代产业体系的服务能力,形成民生、文旅、商贸综合性办学格局;基于宽口径专业底座,“外、艺、幼、焙、老”等多专业体系既融通发展,又相互独立,形成通专结合的人才培养突出优势。学校开办53个招生专业,其中国家级骨干专业3个,省级示范、重点、品牌、中央财政支持专业14个,教师教育类省级示范专业数居广东省第一,是全国首批职业院校养老服务类示范专业点。
学校共设置13个管理机构,服务师生日常教育教学顺利开展。
学校秉承“学贯中西、德艺双馨”校训,全面实施党建引领铸魂工程、产教融合提升工程、五金建设工程、数字化再造工程、国际化转型突破工程“五大工程”,落实好育人及办学模式改革,学生在世界职业院校技能大赛等竞技平台大放异彩,获得世界职业院校技能大赛争夺赛4项(金奖2项)、职业院校技能大赛国奖12项(一等奖4项)、“一带一路”暨金砖国家技能发展与技术创新大赛国奖34项(一等奖6项),全国大学生艺术展演国奖9项(一等奖2项)、“互联网+”“挑战杯”等创新创业比赛国奖2项。
学校紧贴市场办学,每年招生时将依据实际情况对专业进行适当调整;毕业生就业质量高,平均就业在全省同类院校中名列前茅,毕业生创新能力满足度高于全国高职平均水平。
学校服务国家“一老一小”高品质民生和文化强国战略,依托“四大平台”——广东省学前教育师资培训中心(全省唯一)、广东省中小学教师发展中心(全省高职唯一)、广东省华美烘焙职业技术培训中心、广东省语言文字培训测试工作办公室,打造了学前教育师资培训、基础教育师资培训、烘焙师资培训、语言文字培训测试“四大品牌”。
6月5日上午,学校党委书记马栩生带队到广东省语言文字培训测试工作办公室、校普通话培训测试站调研指导工作,学校党委副书记黄泽瑜,教务部、发展规划部、财务部、继续教育学院(培训中心)、现代教育技术中心、职业与学前教育研究所、广东省中小学教师发展中心、广东省学前教育师资培训中心等部门负责人参加调研。调研会由黄泽瑜主持。
图:会议现场
调研会上,与会人员深入学习了习近平总书记关于语言文字的重要指示批示精神和党中央对语言文字工作的决策部署。会议传达了教育部部长怀进鹏关于语言文字的讲话精神,一要注重提质增效,抓好学校推普这个主阵地;二要注重数字赋能,加强语言文字高质量数字资源建设和常态化应用;三要注重统筹协同,认真履行宪法赋予的推普责任。
省语测办汇报了国家语言文字推广基地以及省语测办、校语委办在主动服务推普攻坚行动、推普助力乡村振兴计划、国家通用语言文字高质量普及行动等国家语言文字工作“三大行动”方面开展的工作举措和取得成效,以及目前工作面临的新问题和新挑战。
马栩生听取汇报后,就语言文字工作高质量发展提出五点要求:一是擦亮品牌,提升影响力。在新的发展时期,要进一步融入学校主体工作,在更广泛领域展现实力。二是健全工作机制,持续解决问题。要进一步完善工作机制,激活学校语委功能,定期召开语言文字相关工作会议,研究并解决问题。三是聚焦重点,产出重大标志性成果。要将有限力量聚焦到新长板上,通过项目实施,实现重大标志性成果突破。四是要培养新增长点,拓宽发展领域。在原有重视语言基础上,进一步关注文字、训练及国际化问题,拓展新的增长点。五是要建成同类高地和标杆。要进一步结合学校的学科专业特点,有组织地做好培训工作。
黄泽瑜提出,一是要高度重视,全校各部门要高度重视语言文字工作;二是要谋划在前,发动全校师生踊跃参与语言文字相关活动,打破重测试轻培训方式;三是要全员全方位推进语言文字工作,持续打造我校语言文字工作优势。
会上,参会人员就学校语言文字工作开展与基地建设的相关问题进行讨论,大家就积极探索语言文字工作新途径新方法,提出了很多有针对性、可行性的建议与意见。省语测办将扎扎实实做实做细各项工作,擦亮广外艺语言文字品牌,为谱写学校语言文字高质量发展新篇章贡献力量。
(省语测办:欧艳爱、张洋洋/文,组织宣传统战部:林泳淇/图)
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