为落实国家教育数字化战略，对接职业教育 “新双高” 建设任务，提升教师数字课程开发、资源建设与 AI 教学应用能力，夯实各级在线精品课程、专业教学资源库建设基础，我校分两期开展智慧职教平台系列培训。第一期围绕平台认知、课程标准与建设规范开展理论授课；第二期聚焦 AI 智慧课程实操，组织教师开展平台演练与案例研讨，以训促建推动数字化教学改革落地。

本次培训特邀高等教育出版社林群生经理主讲。培训中，林群生经理系统介绍智慧职教生态服务体系，讲解资源库平台、MOOC、职教云三大核心平台的定位与联动关系，阐释 “一门课程、多平台流转、无需重复建设” 的资源复用模式，解读资源库、MOOC、校内混合教学平台的功能特点，同时介绍配套的智能体、知识图谱、高教社专属大模型 Lovong 等底层支撑能力。

针对资源库与课程建设，林群生经理讲解平台多角色协同共建机制，明确各岗位分工，演示资源上传、审核、上线全流程，对照在线精品课程指标，解读课程重构、素材开发、课程思政、在线考核、电子证书发放等建设要点，为教师规范建课提供清晰指引。    

第二期为线上实操培训，由智慧职教资深讲师牛婷授课。牛婷老师介绍智慧职教资源库、MOOC、职教云联动互通、“一门课程多平台流转、无需重复建设” 的资源复用模式，现场演示平台资源管理后台，讲解知识技能树、项目知识图谱、题库、课程管理等模块操作，重点演示 AI 工具箱里 AI 出题、AI 识别录入、AI 批阅、AI 视频理解、AI 错题解析等智能工具，讲解依托 Lovong 专属大模型搭建课程智能体、打造 AI 智慧课程的方法，将人工智能融入备课、授课、作业批改、学情分析全教学环节。                     

老师们纷纷表示，本次系列培训兼具政策解读、理论讲解和实操演示，理清了智慧职教平台的建设思路，掌握了 AI 赋能课程建设的实用方法，对后续课程、资源库建设工作有很强的指导价值。

此次系列培训进一步夯实我校教师数字化教学能力。下一步，学校将以本次培训为契机，持续推动智慧职教平台深度应用，鼓励教师积极运用 AI 工具开展课程建设，培育一批高质量在线精品课程与数字化教学资源，持续完善校内数字化教学生态，助力人才培养质量提质增效。