为夯实学院心理健康工作根基，规范班级心理委员履职内容，统筹推进新学期心理健康测评、班级心理关怀等系列工作落地，4月17日，学院于综合楼306教室开展心委培训会议，宋玎老师、全院各班心理委员齐聚现场，本次培训围绕测评细则、班级心理科普、谈心沟通技巧三大板块开展培训。

一、细化测评流程，筑牢普查工作根基

培训开篇，宋玎老师强调了心委工作的重要性，鼓励大家主动关心身边的同学的情绪变化，及时做好陪伴与上报，守好班级心理的第一道关口。

图：心理工作流程培训

紧接着，由心理部部长王欣宜从如何开展心理工作入手，围绕本年度心理健康测评工作规范展开细致讲解，从三方协同、参测要求、细则传达三方面明确工作准则： 1. 主动联动，多方共建 测评正式启动后，各班心理委员需主动邀约本班班主任参与测评主题班会，在班主任监督陪同下组织全班完成心理测评，强化班级对心理普查工作的重视程度；测评班会结束后及时留存现场影像资料，按要求汇总上传归档，留存班级心理工作纪实台账。 2. 提出心理测评是学期重点工作，2021-2024级全体在读学生需实现100%全员参测。心理委员肩负班级督促职责，严防局部参测、中途弃测、随意敷衍作答等问题，全体学生测评数据是学院摸排整体心理健康状况、精准帮扶重点学生的核心依据。 3. 各司其职，静待指南 测评平台操作步骤、问卷填写规范、填报截止时限等详细内容，后续由学院统一下发工作指南。心委收到文件后第一时间研读梳理，将各项要求精准传递至班级每一位同学，保障全体学生明晰流程、顺利完成测评。

  二、落实心理推文常态化，科普走进日常学生

 为推动心理健康知识常态化走入班级、贴近学生，会议敲定班级心理推文轮值制度：以抽签方式确定各班心理委员发布顺序，实行每周轮班制，每周由对应班级心委自主撰写、发布一篇心理健康主题推文。推文内容围绕情绪疏导、人际交往、学业压力调节、心理小常识等实用内容创作，借助班级社群、学院公众号等渠道推送，把心理科普从课堂延伸至日常，潜移默化提升同学们心理健康认知水平。

图：同学们积极讨论

 三、深耕谈心技巧，精进心委沟通帮扶能力

    针对心理委员日常和同学谈心、摸排心理状态的工作难点，学院心理部学生干部在培训现场开展专项实操教学。结合校园常见心理案例，手把手指导心委沟通方式：从谈话开场破冰、倾听话术、情绪共情，到观察同学行为细节、捕捉潜在心理困扰，细化不同场景下的交流技巧。引导心委跳出浅层闲聊，深入走进同学内心，精准掌握班级学生身心健康动态，遇到异常状况及时上报、跟进关怀，织密班级心理预警防护网。

培训最后设置答疑交流环节，各班心委结合本班实际工作难点踊跃提问，主讲心理部部长与心理部干部逐一细致解答。 本次培训既明晰了心理测评硬性工作规范，又完善了日常心理科普、朋辈谈心长效机制。下一步，各班心理委员将以培训内容为工作指南，严格落实测评全流程、稳步推进心理推文轮值、活用谈心沟通技能，全方位守护同学们心理健康成长。

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