为进一步加强学生心理健康教育工作，提升心理危机预防与干预能力，切实保障学生身心健康，信息技术学院于3月17日在学院召开了春季学期心理专题研判会。学院党委书记钟之静、党委副书记兼心理辅导站站长杨馥一、全体辅导员以及学校心理健康教育与咨询中心李倩瑜老师参加了会议。会议由杨馥一副书记主持。

图：信息技术学院开展心理健康教育专题研讨

会议伊始，钟之静代表学院学校心理健康教育与咨询中心一直以来的帮助与支持表示感谢，特别是对此次深入学院、贴近基层开展实地调研表示衷心感谢。钟之静强调，学生心理健康是学院工作的重中之重，是落实立德树人根本任务的重要保障。她指出，当前学生心理健康问题日益复杂多样，学院必须高度重视心理危机预防与干预工作，进一步完善工作机制，提升工作水平，切实为学生健康成长保驾护航。

随后，杨馥一对2025年春季学期发生的心理危机事件进行了全面复盘。她详细介绍了心理危机事件的发现、干预和处理过程，重点分析了干预措施的有效性和不足之处，并提出了改进建议。李倩瑜指出，心理危机干预工作需要做到“早发现、早干预、早解决”，同时要加强对重点学生的关注和跟踪，完善心理危机预警机制，提升工作的及时性和有效性。她还强调，辅导员在日常工作中要注重与学生建立信任关系，及时了解学生的心理动态，做到防患于未然。

会上，全体辅导员汇报重点关注学生的现状，分享了心理工作开展的情况、取得的成效以及存在的困难。学校心理健康教育与咨询中心李倩瑜老师在听取各位辅导员的汇报后，对学院的心理健康教育工作给予了充分肯定。她表示，学院领导高度重视心理健康教育，辅导员队伍工作扎实、富有责任心，心理危机干预机制完善，取得了显著成效。针对辅导员提出学生的问题，李倩瑜结合自身工作经验，提出了以下三点建议：一是加强心理危机预警机制建设；二是提升辅导员心理干预技能；三是注重家校联动；四是开展多样化心理健康活动。

最后，钟之静对本次研判会进行了总结。她强调，心理健康教育工作是一项长期而艰巨的任务，需要全体辅导员和学院各部门通力合作。

此次心理专题研判会的召开，不仅总结了春季学期心理危机干预工作的经验教训，也为学院下一步心理健康教育工作指明了方向。信息技术学院将以此次会议为契机，进一步完善心理健康教育工作机制，提升心理危机预防与干预能力，为学生健康成长营造良好的心理环境，为学院高质量发展提供坚实保障。

 

（信息技术学院二级心理辅导站：杨雪柳文/图）