周向军老师1995毕业于华南师范大学化学专业，来我院任教至今已度过了17个春秋。2001年他进修信息管理专，获得第二个学士学位，2004他又获得了华南师范大学教育信息技术学院教育硕士学位，成为信息技术系首批创业的建设者和专业建设的带头人。

从教17年，周老师全程参与了信息技术系专业建设、课程建设和教学改革，先后主讲了《多媒体课件制作》、《多媒体开发工具》、《网站规划与网页设计》、《多媒体设计与创作实训》等课程。一直以来，他始终坚持“以学生为中心”的教学理念，围绕就业市场的人才需求标准，在教学内容和方法上下工夫，将职业素质和使用技能贯穿在教学始终。面对发展迅猛、日益千里的信息技术，他作为专业带头人总是花大量时间钻研教材，与时俱进地充实和更新教学内容，并且摸索了一套实用方法：以任务驱动和案例教学相结合，将理论教学转化为探究性和实操性相结合的意义建构活动。课余时间他常常主动与学生交流，耐心细致地解答同学的在学习生活上的疑难问题，深受学生爱戴，在每年的教学评价活动中他总是名列前矛。他先后获得了学院的“先进教育工作者”、“优秀德育导师”、“教学优秀奖一等奖”、“优秀教师”、“科研成果先进个人”等荣誉，先后主持的科研课题有：“基于Moodle的网络课程管理系统应用研究”、“我院就业信息交流平台的建设与实践研究”及“任务驱动网络教学平台开发”等，还参与院级重点课题“校园网教学视频应用系统设计与开发”研究。师生们都称赞他不愧为 “教学与科研并重，师德与业绩并举”的先进教师。

周老师不善言辞，但总是身体力行，不懈地追求“学高为师，德高为范”的精神境界，他把教育看作如生命一样重要，把教学作为一生热爱的事业，而不仅仅是一份工作。信息技术系邓文新主任在谈到周老师时，高度评价了他的专业能力和教学水平，更赞赏他乐观进取、奋斗不息的精神。他大量时间都在默默地学习钻研、刻苦练习；在别人眼里，他可能没有奔跑跳跃、竞技体能运动带来的愉悦快感，但他有崇高的信念和远大的追求，他用百倍的热情投入教书育人的工作，用百倍的努力去探索课程改革路径，他收获了同行们对他的尊重，学生们对他的敬意。

17年从教之路的不懈奋斗，周老师经历和见证了信息技术系建系以来十年的奋斗历程，他说道：信息系从刚开始的53人到现在的500多人，规模不断扩大、设施比较完备、师资队伍完整、内部建设规范及教学成果日渐显示，但同时与先进系发展势头相比仍然需要努力，当前最重要的是将本系的建设重心与现代职业教育发展的要求高度契合，将课程教学与职业素质标准、就业竞争力相互融合，通过扩大学生规模，强化师资素质和提升教学质量，走出一条有特色的职业教育路子。

周向军副教授已成为信息技术系教学科研方面不可缺少的主力军，他表示，自己的奋斗路程仍在继续，他希望，用最大的努力把学生培养成为高素质的IT从业人才，他期待，与全系师生一道为信息技术系的发展尽绵薄之力。

图：周向军副教授

(信息技术系：刘敏玲、刘翀/文，周向军/图）