广东省外语艺术职业学院是广东省人民政府2001年12月批准设立的省属副厅级建制普通高等职业院校,办学最早可追溯至1956年5月。学校前身是广东外国语师范学校和广东艺术师范学校。2021年,经广东省人民政府批准,广东省民政职业技术学校、广东省对外贸易职业技术学校和广东省贸易职业技术学校通过集团办学并入广外艺。
学校服务国家重大发展战略和区域重大产业需求,持续提升对粤港澳大湾区高质量发展和广东现代产业体系的服务能力,形成民生、文旅、商贸综合性办学格局;基于宽口径专业底座,“外、艺、幼、焙、老”等多专业体系既融通发展,又相互独立,形成通专结合的人才培养突出优势。学校开办53个招生专业,其中国家级骨干专业3个,省级示范、重点、品牌、中央财政支持专业14个,教师教育类省级示范专业数居广东省第一,是全国首批职业院校养老服务类示范专业点。
学校共设置13个管理机构,服务师生日常教育教学顺利开展。
学校秉承“学贯中西、德艺双馨”校训,全面实施党建引领铸魂工程、产教融合提升工程、五金建设工程、数字化再造工程、国际化转型突破工程“五大工程”,落实好育人及办学模式改革,学生在世界职业院校技能大赛等竞技平台大放异彩,获得世界职业院校技能大赛争夺赛4项(金奖2项)、职业院校技能大赛国奖12项(一等奖4项)、“一带一路”暨金砖国家技能发展与技术创新大赛国奖34项(一等奖6项),全国大学生艺术展演国奖9项(一等奖2项)、“互联网+”“挑战杯”等创新创业比赛国奖2项。
学校紧贴市场办学,每年招生时将依据实际情况对专业进行适当调整;毕业生就业质量高,平均就业在全省同类院校中名列前茅,毕业生创新能力满足度高于全国高职平均水平。
学校服务国家“一老一小”高品质民生和文化强国战略,依托“四大平台”——广东省学前教育师资培训中心(全省唯一)、广东省中小学教师发展中心(全省高职唯一)、广东省华美烘焙职业技术培训中心、广东省语言文字培训测试工作办公室,打造了学前教育师资培训、基础教育师资培训、烘焙师资培训、语言文字培训测试“四大品牌”。
学前教育学院开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育以来,牢牢把握“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求,抓落实,求实效,高标准高质量推动主题教育深入开展。
以学铸魂,推动学习教育全覆盖
学前教育学院党委将主题教育作为武装全院教职工头脑的“铸魂工程”,将“学思想”摆在首要位置。学院党委发挥示范作用,通过学院党委会第一议题、学院党政联席会第一议题先学一步、学深一层。5月以来,学院党委领导班子成员深入到各个教研室、行政人员、学工队伍中进行宣讲,传达学习习近平总书记在主题教育工作会议上的重要讲话精神,实现学院教职员工学习教育全覆盖,引导全院教职员工学深悟透习近平新时代中国特色社会主义思想的核心要义、精神实质、丰富内涵、实践要求。
图:组织行政人员、学工队伍开展理论学习
深化调研,推动学院事业高质量发展
学院党委紧紧围绕学院高质量发展这个首要任务,扑下身子、沉到一线开展调研,推动解决发展难题。学院党委班子深入各个教研室、行政人员、学工队伍问计于民,和一线教职员工面对面座谈交流,倾听各位老师的肺腑之言,收集各位老师针对专业建设、学院发展、人才培养、思政育人等方面的建议和意见,提交党委会讨论研究。
图:在早教教研室座谈研讨
下一步,学院将坚持问题导向,努力解决当前学院高水平专业群建设、学科发展、教工队伍建设等方面存在的问题挑战,切实把主题教育成果转化为谋划学院事业发展的理念思路、推动落实的具体举措、解决问题的实际成效。
以学促干,助力少数民族学生成长
学院坚持学思用贯通、知信行统一,引导师生党员主动担当作为,用心用情帮助少数民族大学生,为学生办实事,解难事,凝聚起“大思政”育人的合力。
学院党委开展党员“孜”家授牌活动,选聘优秀的教工党员和学生党员担任青年导师,和甘孜藏族学生宿舍结对共建,在思想、学习和生活等方面为少数民族学生解决实际困难,帮助他们更好地融入大学生活,获得全面发展。到目前为止,师生党员主动走访甘孜班宿舍16次,和甘孜学生座谈交流21次,精心策划组织“相融学前·圆梦外艺”系列专题讲座8场,内容涵盖奖助贷申请、学习经验介绍、幼儿园教师资格证考试等备受学生关注的主题,切实帮助甘孜学生解决助学贷款申办、勤工助学岗位申请、专业课学习难以跟上等“急难愁盼”等问题,为甘孜学生提供精准服务和暖心帮助。
图:党员“孜”家授牌合影
图:党员走访甘孜学生宿舍,座谈交流
学前教育学院持续推动主题教育不断向实处着力、向深处拓展,引导全院师生感悟思想伟力,砥砺奋进力量,进一步坚定了大家的理想信念,提振起团结奋斗、奋发有为的精气神。
(学前教育学院:刘夏坚/文图)
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