为帮助思政课教师更好地讲好习近平新时代中国特色社会主义思想，充分发挥思政课在立德树人、铸魂育人中的关键作用，提高思政课教师的教学水平和思政课教学质量，5月31日、6月1日，马克思主义学院分别在龙洞校区和海珠校区举行了公开示范课及评课议课活动。公开课分别由马克思主义学院张艳华老师和罗盈安老师主讲，学校督导孙翔云教授和马克思主义学院教师一同观摩和研讨。
图：龙洞校区公开课现场
图：海珠校区公开课现场
张艳华讲授内容为“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”课程第六章第一节《邓小平理论首要的基本的理论问题和精髓》。她以“大潮起珠江——广东改革开放40周年展览”中的一张改革开放前家庭收入分配清单导入，引导学生以小见大认识改革开放前后两个历史时期的社会变化，主要聚焦回答两个问题：邓小平理论首要的基本的理论问题和邓小平理论的精髓。公开课通过列举史实，帮助学生理解“什么是社会主义、怎样建设社会主义”和“解放思想、实事求是”等核心概念；使用微助教布置小组任务，进行师生互动。评课议课会上，与会教师认为张老师准备充分、思路清晰、联系实际，公开示范课教学效果良好；同时就教学重难点、素材选择及说理方法等开展了广泛讨论。
罗盈安以“走好中国式现代化之路”为主题，运用问题链的教学方法，通过“时事新闻导入-问题思考-理论讲解-总结评价”等教学环节，深入浅出地对现代化的概念、中国共产党对现代化道路的探索、中国式现代化的基本特征等教学内容进行讲解，以抢答、主题讨论等教学形式，及时给予学生正向反馈，充分调动学生的学习积极性。评课议课会上，与会教师热烈讨论，从教学重难点突破、教学方法运用、课堂问题设置等方面进行评议，认为公开示范课内容丰富、案例详实、视野宽广、逻辑严密、设计合理，教学效果良好，同时，也在教学环节、教学内容等方面提出了意见建议。
图：教师评课议课
思想政治理论课公开示范课及评课议课是马克思主义学院常态化的教研活动，对增进教学交流、提高教师教育教学能力发挥了积极作用。近期，学院还在开展提质增优主题调研，持续聚焦教师教学能力与课程教学质量的关键问题，不断提升思政课教学效果。
（马克思主义学院：林建平、管小青、吴思柳/文图）
