广东省外语艺术职业学院是广东省人民政府2001年12月批准设立的省属副厅级建制普通高等职业院校,办学最早可追溯至1956年5月。学校前身是广东外国语师范学校和广东艺术师范学校。2021年,经广东省人民政府批准,广东省民政职业技术学校、广东省对外贸易职业技术学校和广东省贸易职业技术学校通过集团办学并入广外艺。
学校服务国家重大发展战略和区域重大产业需求,持续提升对粤港澳大湾区高质量发展和广东现代产业体系的服务能力,形成民生、文旅、商贸综合性办学格局;基于宽口径专业底座,“外、艺、幼、焙、老”等多专业体系既融通发展,又相互独立,形成通专结合的人才培养突出优势。学校开办53个招生专业,其中国家级骨干专业3个,省级示范、重点、品牌、中央财政支持专业14个,教师教育类省级示范专业数居广东省第一,是全国首批职业院校养老服务类示范专业点。
学校共设置13个管理机构,服务师生日常教育教学顺利开展。
学校秉承“学贯中西、德艺双馨”校训,全面实施党建引领铸魂工程、产教融合提升工程、五金建设工程、数字化再造工程、国际化转型突破工程“五大工程”,落实好育人及办学模式改革,学生在世界职业院校技能大赛等竞技平台大放异彩,获得世界职业院校技能大赛争夺赛4项(金奖2项)、职业院校技能大赛国奖12项(一等奖4项)、“一带一路”暨金砖国家技能发展与技术创新大赛国奖34项(一等奖6项),全国大学生艺术展演国奖9项(一等奖2项)、“互联网+”“挑战杯”等创新创业比赛国奖2项。
学校紧贴市场办学,每年招生时将依据实际情况对专业进行适当调整;毕业生就业质量高,平均就业在全省同类院校中名列前茅,毕业生创新能力满足度高于全国高职平均水平。
学校服务国家“一老一小”高品质民生和文化强国战略,依托“四大平台”——广东省学前教育师资培训中心(全省唯一)、广东省中小学教师发展中心(全省高职唯一)、广东省华美烘焙职业技术培训中心、广东省语言文字培训测试工作办公室,打造了学前教育师资培训、基础教育师资培训、烘焙师资培训、语言文字培训测试“四大品牌”。
为进一步夯实师德师风建设,提高教师职业道德素养,形成师德师风建设常态化、长效化机制,近日,音乐舞蹈学院召开加强师德师风建设专题学习会议,全院教职工参加会议。
会上,学院党委书记林裕旭对《新时代高校教师职业行为十项准则》的制定背景、重要意义和内容要求进行了讲解,对准则中坚定政治方向、自觉爱国守法、传播优秀文化、潜心教书育人、关心爱护学生、坚持言行雅正、遵守学术规范、秉持公平诚信、坚守廉洁自律、积极奉献社会等十个方面的内容进行了逐条领学和详细解读。同时,林裕旭带领大家还学习了《教育部关于高校教师师德失范行为处理的指导意见》和《事业单位工作人员处分暂行规定》对教师违纪的处分条款,并分析了近年来高校发生的师德失范行为的典型案例,要求大家深刻认识师德师风建设的重要性,提升师德领悟力、师德规范的判断力和执行力,努力成为“四有好老师”,做好学生的“四个引路人”,做到“四个相统一”,以德立身、以德立学、以德施教、以德育德,落实立德树人根本任务,用高尚师德推动学院高质量发展。
图:会议现场
接着,学院院长陈路芳围绕《广东省外语艺术职业学院师德师风负面清单和失范行为处理办法》中关于“师德师风负面清单”查摆,进一步要求教职工要加强师德师风建设,强化底线意识、规矩意识和自律意识,从思想上和行动上提高师德师风防线。随后,教师代表李贞、吴勇健结合自己的工作经历讲述了自己爱岗敬业、关爱学生、锐意进取、乐于奉献的感人故事,与教师们一起分享了如何做新时代“四有”好老师的经历与感悟,重温了平凡工作岗位上所积蓄的感动。
会议最后,全体教师签署了《音乐舞蹈学院教师遵守师德师承诺书》。学院党委还印制了师德师风建设专题教育学习材料,每名教师一份,要求教师存放案头、常学习、常警示。
一次警示教育,一场师德洗礼。通过此次加强师德师风建设专题学习会议的召开,音乐舞蹈学院全体教师进一步提高了思想认识、明确了师德约束、强化了职业修养,切实增强了遵守教师职业行为十项准则的思想自觉和行动自觉。教师们纷纷表示,要积极认真学习准则,以高尚的情操去教育引导学生全面发展,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
(音乐舞蹈学院:文图)
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