为提升申报质量、在全省竞争性申报中居于前列，5月21日，继续教育学院召开继续教育质量工程项目申报材料诊改会，为拟报送省内参选的项目把脉问诊，精准指导。
图：会议现场
校领导高度重视此次申报遴选，副校长朴红梅要求力争将学校社会服务成果在继续教育质量工程项目申报和建设上得到充分体现，努力提升申报质量，以省级立项为抓手，服务学校省域高水平院校建设，提升学校社会服务能力。
今年的学习型社会建设（继续教育）质量提升工程项目有新变化，按照新要求、新内涵提质升级后开展的第一次学习型社会建设（继续教育）质量提升工程项目申报遴选。
继续教育学院将遴选与指导相结合，邀请省内高校、高职院校经验丰富的专家于5月18日进行评审遴选，于5月21日对推荐参加省内遴选的10个项目进行多对一诊断指导。指导会现场专家对项目直接指出不足之处，并提出细致精确的指导意见。各申报项目团队与专家热烈讨论，表示专家意见非常中肯，令人茅塞顿开。很多老师们在自己的项目结束后，仍留下来观摩学习。
精益求精，臻于至善。相信经过不断的研磨和完善，学校教职工社会服务项目团队会更加成熟优秀，力争在省2024年度学习型社会建设（继续教育）质量提升工程项目申报遴选中斩获佳绩。
（继续教育学院：庄秀文/文、徐敏/图）
