为积极响应广东省百校联百县助力“百县千镇万村高质量发展工程”行动（简称“双百行动”）号召，7月5日至7月11日，财会金融学院文化润心实践队，深入廉江市吉水镇低山村，以“文化润心，科技赋能”为主题，开展皮影戏、扭扭棒戏帽、植物拓染、创意拼贴画、剪纸等一系列传统文化课程，并带领低山小学的孩子们体验AIGC的神奇力量。这一系列活动以美育浸润为基础，培养学生的创新思维和实践能力，丰富乡村儿童的课余生活，更为低山村的教育发展注入了新的活力。

图：实践队员指导学生制作扭扭棒戏帽

在妙趣横生的扭扭棒戏帽制作课程上，实践队员引导学生自己动手设计、编织、缠绕、黏合，制作出色彩斑斓、造型精美的戏帽，沉浸式体验戏曲文化的独特魅力；别具一格的植物拓染课程引领孩子们亲近大自然，亲身感受大自然的色彩与纹理之美。曼陀罗绘画是表达性艺术，课程将绘画、冥想、音乐结合，孩子们了解了曼陀罗的历史、文化意义以及绘制技巧，并通过绘画传达情绪和感受。此外，传统舞蹈、剪纸、健身操等课程也各有千秋，让孩子们在轻松愉悦的氛围中，充分接受传统文化的滋养与熏陶。低山小学校长陈振勇对实践队的表现给予了极高的赞誉，他认为，学校目前由于师资等条件的限制，在文化艺术类课程的设置较为缺乏，文化润心实践队的到来恰好为学校的孩子们补上了美育的重要一课。

除了传统文化，最让孩子们惊奇的莫过于AI+皮影戏课程。AI技术为古老的皮影戏艺术注入了新的活力。孩子们通过输入关键词或描述，AI便能自动生成精美的皮影戏画面，这些画面不仅保留了皮影戏独特的艺术风格与韵味，还融入了中式美学的精髓与现代科技的元素。孩子们在欣赏这些画面的同时，也亲手参与皮影戏的制作与表演，画稿、过稿、镂刻、敷彩、烫平、缀结，一步步感受这一古老艺术的魅力与传承的力量。AI与皮影戏的结合不仅让传统文化焕发出了新的生机与活力，也让孩子们在动手实践中更加深刻地理解了传统文化的价值与意义。

图：实践队员引导学生体验皮影戏的操作

除此之外，孩子们还在实践队员的引导下，体验了AIGC的文字处理、声音处理、图像处理技术。“老师，我想让孙悟空和葫芦娃一起西天取经。”“老师，它能用我的名字写故事吗？”在文字处理技术体验中，孩子们仿佛置身于一个充满魔力的文学秘境，他们或是兴奋地敲击着键盘，或是对着语音助手轻声细语，AI将他们对于角色融合的奇思妙想一一实现，看着自己的创意化为精彩的文字内容，孩子们的眼中闪烁着惊喜与自豪的光芒。在声音处理的体验中，他们为故事配上了独特的音效，还体验了克隆声音的神奇；而在图像处理环节，孩子们亲手绘制的草图经过技术处理，变成了一幅幅精美的插画，为故事增添了绚丽的色彩。通过这些体验，孩子们不仅收获了快乐与知识，更激发了无限的创造力和对科技与文化融合的浓厚兴趣，为他们未来的学习与成长开辟了新的视野和道路。

图：实践队员向同学们展示AI工具的使用

图：低山小学师生、家长代表与实践队合影

实践队不仅为孩子们带来了一场场别开生面的传统文化课程，更将他们的脚步延伸至了这片土地的深处，开展了一场关于普通话与粤语使用情况的语言文化调研活动。这次活动是对乡村语言生态的一次细致考察，也让同学们对文化多样性的保护有了更多的思考。“低山村和广外艺心连心，你们大学生来，我们很支持、很欢迎！”村民们的热情与淳朴让实践队成员们倍感温暖，大家围在一起，用普通话与粤语交织的话语交流着。调研中实践队发现，在乡村地区，普通话与粤语并非相互排斥的两种语言，而是可以和谐共生的。在村子里，队员们听到了老人们用粤语讲述着过去的故事，也看到了孩子们用普通话朗读着课文。这种普通话与粤语交织的场景，让他们深切地感受到语言不仅是交流的工具，更是连接过去与未来的桥梁，是传承文化的纽带。

图：实践队进行走访调研

在这个夏天，文化润心实践队为低山村带来一次文化与科技的难忘之旅，中华优秀传统文化在这里播下了知识和梦想的种子，期待这些种子在未来生根发芽、开花结果，为乡村发展注入持久的活力与创造力。

（财会金融学院文化润心实践队：文图）