近日，广东省教育厅公布2026年度广东省高等学校科研平台和项目及广东省教育科学规划课题（高等教育专项）立项名单。我校23个项目获批立项，涵盖人文社科重点研究基地、产教融合创新平台等多个类别。
| 序号 |
类别 |
项目名称 |
项目负责人 |
| 1 |
广东省普通高校人文社科重点研究基地 |
非遗活化视域下大湾区“一老一小”融合发展研究基地 |
张莉 |
| 2 |
广东省高职院校产教融合创新平台 |
发酵型面制品加工技术产教融合创新平台 |
钟细娥 |
| 3 |
广东省普通高校创新团队项目（自科） |
健康烘焙食品原料开发与研究创新团队 |
江永丰 |
| 4 |
广东省普通高校创新团队项目（社科） |
大湾区智慧居家养老服务研究创新团队 |
张斌 |
| 5 |
广东省普通高校重点领域专项项目 |
生成式人工智能驱动的高校外语数智化教育：认知机理与动态适配模型构建研究 |
黄林林 |
| 6 |
方言释读驱动的潮汕侨批数智展陈设计与体验研究 |
周婕 |
| 7 |
产教融合共同体服务广东省“乡村振兴”联动机制适配研究 |
张晖 |
| 8 |
广东省教育厅2026年普通高校特色创新类特色创新项目(自然科学） |
校校协同与大师技艺双驱动：昆虫蛋白功能性岭南烘焙产品创新及工艺转化研究 |
胡源媛 |
| 9 |
面向玩具产业智改数转的轻量化全息仓AI智能玩伴研究与实践 |
吴英男 |
| 10 |
广东省教育厅2026年普通高校特色创新类特色创新项目（哲学社会科学类） |
岭南非遗活态传承视域下粤语童谣文化认同建构的路径研究 |
李峰 |
| 11 |
岭南醒狮狮头纹样文化基因提取与AIGC辅助文创设计研究 |
郭婷婷 |
| 12 |
“新强师工程下”粤东西北乡村美育教师数字素养模型构建与培养路径研究 |
周文思 |
| 13 |
广东省教育厅2026年普通高校青年创新人才项目（哲学社会科学类） |
GAI支持下高职教师人机协同教学能力进阶培养模式研究 |
吴泽莹 |
| 14 |
词元计量革命与算力平台协同安全治理范式研究 |
林建平 |
| 15 |
新文旅业态下复合型演艺人才培养体系创新与实践研究 |
吴勇健 |
| 16 |
2026年度广东省教育科学规划课题（高等教育专项） |
“剧目驱动、产教闭环”高职音乐表演专业服务大湾区文旅演艺产业高质量发展的教学体系重构研究 |
吴滢 |
| 17 |
职业教育教学关键要素改革背景下外语专业课程开发共同体建设研究 |
宋媛媛 |
| 18 |
“两创”视角下广东传统舞蹈的教育转化实践与路径研究 |
刘卫宇 |
| 19 |
学习性投入理论视角下高职思政课课堂沉默成因与精准干预研究 |
李丹丽 |
| 20 |
基于汉英翻译教材语料库的文化英译AI纠偏机制研究 |
叶卜源 |
| 21 |
代际共融视角下“一老一小”复合型服务人才课程体系构建与实践 |
张俊秀 |
| 22 |
文化自信视域下粤语童谣融入高职学前美育课程的育人机理与教学转化研究 |
李峰 |
| 23 |
教育强国背景下广东高职院校国际化人才培养的三维协同体系构建与实践探索 |
李楠楠 |
学校坚持开展有组织科研，做到早谋划、早培育，在申报环节强化选题查重、专项对标和材料打磨，持续加大对青年教师的支持力度，鼓励教师围绕国家和区域发展需求凝练研究方向。从本次立项情况来看，平台、团队、项目协同推进，自然科学与人文社科双线并进的科研格局正逐步形成。
下一步，学校将以此为契机，主动对接国家和广东重大战略需求，深入服务“百千万工程”，加强项目过程管理与成果培育，努力产出更多高质量成果，以科研平台和创新团队建设赋能学校高质量发展。
（科学技术部/文）
