广东省外语艺术职业学院是由广东省人民政府举办的公办全日制普通高等职业院校。学校的前身是广东省人民政府1978年举办的广东外国语师范学校和1983年举办的广东艺术师范学校,2001年12月经广东省人民政府批准更名为广东省外语艺术职业学院。2021年,通过省属职业院校集团办学,广东省民政职业技术学校、广东省对外贸易职业技术学校、广东省贸易职业技术学校三所中职学校并入广东省外语艺术职业学院。
学校立足服务粤港澳大湾区发展和广东省现代服务业发展重点领域,聚焦商务服务、新兴信息技术服务、文化艺术、教育等领域,打造了教师教育类、语言文化类、艺术设计类、表演艺术类、计算机应用技术类、财经商贸类、餐饮服务类等特色专业群。目前学院共设置10个二级学院,专业51个,建成国家级骨干专业3个,省级示范、重点、品牌、中央财政支持专业14个。
学校共设置13个管理机构,服务师生日常教育教学顺利开展。
学校秉承“学贯中西、德艺双馨”的校训,坚持“善知善行、尚德尚艺、开放合作、特色发展”的办学理念,确立了“教师教育出精品、职业教育创品牌”的办学思路,通过“人才培养个性化、教学成果作品化、教学手段信息化、教学视野国际化”的教学“四化”改革,构建了“HAPPY+”双核协同(职业核心能力和专业核心能力并重)的人才培养模式。学生职业核心能力培养工作达到全国领先水平,获“全国职业核心能力优秀课程示范教学单位”。
学校紧贴市场办学,每年招生时将依据实际情况对专业进行适当调整;毕业生就业质量高,平均就业在全省同类院校中名列前茅,毕业生创新能力满足度高于全国高职平均水平。
学校在依托教学、科研、人才等方面的优势在学前教育领域、中小学教师培训、餐饮人才培养、外经贸人才培养、语言文字培训测试等方面为广东省乃至粤港澳大湾区发展提供支持。
奋斗正当时,蓄能再起航。11月19日至23日,学校2024年中青年干部培训班在东莞职业技术学院顺利举办,38名中青年干部、组织员参加了培训。
图:培训合影
开班典礼上,学校党委副书记黄泽瑜强调,培育中青年干部后备力量是保障干部队伍后继有人的关键所在,更是关系学校事业发展的大事要事,学校党委大力做好“墩苗育苗”文章,坚持“学练管并重”,持续做好集中学习和教育培训,选派中青年干部跟岗学习、挂职锻炼,力争做到“培养一个,成熟一个”。他围绕“培训的重点是什么?培训要求有什么?培训学习成效要转化成什么?”作开班讲话,向学员提出三点希望:一要将学习成效转化为事业“干劲”,做务实笃行“实干家”;二要将学习成效转化成工作“巧劲”,做精益求精“改革派”;三要将学习成效转化成为常抓“后劲”,做久久为功“坚守者”。
图:黄泽瑜作开班讲话
此次培训班是学校第一期中青年干部培训班第二阶段集中培训,由广东邮电职业技术学院承办。培训为期5天,设置了4场专题辅导报告、3次实地走访参观、1次专题分组研讨、1次微论坛交流、1次素质拓展拉练。来自党政管理部门、二级学院、教辅单位的全体学员,以理论学习汲取精神力量,以研究思考锤炼业务素养,以笃行实干积蓄奋进动能。
拓宽视野,提升综合素质
为加强对立德树人根本任务、学校高质量发展的理解和把握,本次培训班邀请省内外专家领导进行授课,既有宏观视野的《党的二十届三中全会和全国教育大会精神学习解读》《从课程思政到“大思政课”》,又有开拓思路的《人工智能赋能教育》和《游戏创新教育桌游赋能教师——游戏化教学设计工作坊》。集中授课围绕管理、教学重点领域,兼具理论性和实操性,开拓了工作视野和思路。
图:集中授课
实战锻炼,增强履职本领
集百家之长,补一己之短。此次中青班培训学习不仅有理论上的“充电”,更有实践上的“赋能”。学员们先后前往海战博物馆、力嘉环保包装印刷产业园、产业学院进行实践教学,调研了东莞职业技术学院国家“双高计划”专业群,参观了智能终端产品测试技术实践教学基地和机器人平台。学中做,做中学,教学后马上组织小组研讨、微论坛分享,深入交流促知行合一。
图:小组讨论
在结业典礼上,各组共推选了6名优秀学员。大家纷纷表示,课程安排紧凑合理,有针对性和指导性,提升了履职担当的本领素质。正如冀秋阳老师作为学员代表发言谈到“在此次培训中,学习到的好经验、好思路,大家随时随地都想着如何反哺学校工作,也会与同学交流至深夜,真正觉得学有所获。”
图:组长领取结业证书
图:素质拓展15KM拉练
勇立潮头奋楫先,乘风破浪恰此时。学校2024年中青年干部培训班圆满结束,中青年干部在培训中努力练好内功、提升修养、增强本领,为学校高质量发展不断注入新动能、贡献新力量。
(2024年中青年干部培训班班委:文图)
【关闭】