广东省外语艺术职业学院是广东省人民政府2001年12月批准设立的省属副厅级建制普通高等职业院校，办学最早可追溯至1956年5月。学校前身是广东外国语师范学校和广东艺术师范学校。2021年，经广东省人民政府批准，广东省民政职业技术学校、广东省对外贸易职业技术学校和广东省贸易职业技术学校通过集团办学并入广外艺。
学校服务国家重大发展战略和区域重大产业需求，持续提升对粤港澳大湾区高质量发展和广东现代产业体系的服务能力，形成民生、文旅、商贸综合性办学格局；基于宽口径专业底座，“外、艺、幼、焙、老”等多专业体系既融通发展，又相互独立，形成通专结合的人才培养突出优势。学校开办53个招生专业，其中国家级骨干专业3个，省级示范、重点、品牌、中央财政支持专业14个，教师教育类省级示范专业数居广东省第一，是全国首批职业院校养老服务类示范专业点。
学校共设置13个管理机构，服务师生日常教育教学顺利开展。
学校秉承“学贯中西、德艺双馨”校训，全面实施党建引领铸魂工程、产教融合提升工程、五金建设工程、数字化再造工程、国际化转型突破工程“五大工程”，落实好育人及办学模式改革，学生在世界职业院校技能大赛等竞技平台大放异彩，获得世界职业院校技能大赛争夺赛4项（金奖2项）、职业院校技能大赛国奖12项（一等奖4项）、“一带一路”暨金砖国家技能发展与技术创新大赛国奖34项（一等奖6项），全国大学生艺术展演国奖9项（一等奖2项）、“互联网+”“挑战杯”等创新创业比赛国奖2项。
学校紧贴市场办学，每年招生时将依据实际情况对专业进行适当调整；毕业生就业质量高，平均就业在全省同类院校中名列前茅，毕业生创新能力满足度高于全国高职平均水平。
学校服务国家“一老一小”高品质民生和文化强国战略，依托“四大平台”——广东省学前教育师资培训中心（全省唯一）、广东省中小学教师发展中心（全省高职唯一）、广东省华美烘焙职业技术培训中心、广东省语言文字培训测试工作办公室，打造了学前教育师资培训、基础教育师资培训、烘焙师资培训、语言文字培训测试“四大品牌”。
为鼓励先进、树立典型、总结经验、促进发展，11月8日，学校举行2024年世界职业院校技能大赛（以下简称世校赛）总结会，大会主会场设在五山校区学术报告厅，各校区设分会场。学校党委书记马栩生出席会议并讲话，学校副校长郝勇、袁洪、朴红梅，2024年世校赛总决赛争夺赛参赛团队、裁判员代表、获奖学生家长代表及全体教师参加了会议。
马栩生在讲话中指出，本次总结会一是祝贺，二是分享，三是“观”“看”，四是思考。他强调“三看”：一看竞赛，要按照职业教育改革方向，培养“一专多能”的学生，做好项目设计；二看排名，要分析排位和竞争力所在，明确努力方向；三看未来，要高度重视技能竞赛，推进学生赛和教师赛相融相促，按“三面向、五支撑、两率先”总要求全面提升学校内涵建设的支撑力和人才培养质量。
图：马栩生讲话
会上，在2024年世校赛总决赛争夺赛上获奖的四个参赛团队进行了精彩的项目展示。获得金奖的幼儿教育技能组和声乐、器乐表演组分别展示了《基于游戏的幼儿园非遗课程开发与实施》、《河运长歌 和平诺言》；获得银奖的英语口语组和小学教育活动设计与实施组分别展示了《讲好“中国智造与工匠精神”故事》、《诗韵传真情，诗香润童心》。
图：幼儿教育技能组项目展示
图：声乐、器乐表演组项目展示
图：英语口语组项目展示
图：小学教育活动设计与实施组项目展示
参赛团队的指导教师代表曹丹、张玺、李春会及领队代表陈路芳分别发言，就参加2024年世校赛总决赛争夺赛备赛、参赛过程中的集训强度、经验积累、团结协作、创新与突破等方面进行了分享。裁判员代表周向军针对赛事变化、评分标准、比赛亮点、备赛建议等做了介绍。
袁洪回顾了我校参加2023-2024年度广东省职业院校技能大赛高职组比赛工作情况，就“世界职业院校技能大赛”我校赛事组织协调、资源配置、赛事成绩到反思与总结等多方面进行全面剖析，并就今后的技能大赛工作提出了工作要求和部署。郝勇、朴红梅对参赛选手们取得的优异成绩表示热烈祝贺，并对学校今后的竞赛工作提出了殷切期望。
会上，马栩生、郝勇、袁洪、朴红梅为获得2024年世界职业院校技能大赛总决赛争夺赛获奖团队颁发纪念品。
图：马栩生为世校赛金奖团队颁发纪念品
图：郝勇为世校赛金奖团队颁发纪念品
图：袁洪为世校赛银奖团队颁发纪念品
图：朴红梅为世校赛银奖团队颁发纪念品
图：合影留念
此次会议，进一步提升了世界职业院校技能大赛在学校职业教育工作中的引领、示范作用，对助推教育教学改革、提升师生技能水平、强化大赛效能、深化人才培养改革具有重要意义，也为学校未来的竞赛工作打下坚实基础。
（教务部：文；融媒体中心林泳淇、学生记者团朱国健/图）
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