广东省外语艺术职业学院是由广东省人民政府举办的公办全日制普通高等职业院校。学校的前身是广东省人民政府1978年举办的广东外国语师范学校和1983年举办的广东艺术师范学校,2001年12月经广东省人民政府批准更名为广东省外语艺术职业学院。2021年,通过省属职业院校集团办学,广东省民政职业技术学校、广东省对外贸易职业技术学校、广东省贸易职业技术学校三所中职学校并入广东省外语艺术职业学院。
学校立足服务粤港澳大湾区发展和广东省现代服务业发展重点领域,聚焦商务服务、新兴信息技术服务、文化艺术、教育等领域,打造了教师教育类、语言文化类、艺术设计类、表演艺术类、计算机应用技术类、财经商贸类、餐饮服务类等特色专业群。目前学院共设置10个二级学院,专业51个,建成国家级骨干专业3个,省级示范、重点、品牌、中央财政支持专业14个。
学校共设置13个管理机构,服务师生日常教育教学顺利开展。
学校秉承“学贯中西、德艺双馨”的校训,坚持“善知善行、尚德尚艺、开放合作、特色发展”的办学理念,确立了“教师教育出精品、职业教育创品牌”的办学思路,通过“人才培养个性化、教学成果作品化、教学手段信息化、教学视野国际化”的教学“四化”改革,构建了“HAPPY+”双核协同(职业核心能力和专业核心能力并重)的人才培养模式。学生职业核心能力培养工作达到全国领先水平,获“全国职业核心能力优秀课程示范教学单位”。
学校紧贴市场办学,每年招生时将依据实际情况对专业进行适当调整;毕业生就业质量高,平均就业在全省同类院校中名列前茅,毕业生创新能力满足度高于全国高职平均水平。
学校在依托教学、科研、人才等方面的优势在学前教育领域、中小学教师培训、餐饮人才培养、外经贸人才培养、语言文字培训测试等方面为广东省乃至粤港澳大湾区发展提供支持。
10月25日起,2024年世界职业院校技能大赛总决赛高职组各赛项争夺赛在祖国大地的55个地市如火如荼地进行。来自全国高职院校的众多优秀团队参与了85个赛项的角逐。在这场备受瞩目的世界级职业院校顶级技能赛事中,我校斩获两金两银奖牌,展现了我校学子的精湛技艺和拼搏精神。
在浙江金华职业技术大学开赛的2024年世界职业院校技能大赛总决赛教育与体育赛道一(幼儿教育技能组)争夺赛中,产生了我校团队的大赛首金。由学前教育学院李春会、高萌萌两位教师指导,彭凯帆、陈咏、林悦绮、邓子峰四位同学组成的参赛团队,凭借出色的专业技能和默契的团队合作,赢得了评委的高度认可。这次胜利不仅是对我校学前教育专业人才培养质量的肯定,也是对我校积极推进教学改革、加大校企合作力度的有力证明。
图:我校获世校赛幼儿教育技能组争夺赛金奖
图:校领导与获奖团队合影
在浙江艺术职业学院开赛的2024年世界职业院校技能大赛总决赛文化艺术赛道二(声乐、器乐表演组)争夺赛中,我校团队再次传来捷报,又获一金。由音乐舞蹈学院张茵、李思婕教师指导,胡芷芊、李佳颖、吴茜雨、陈浩翔四位同学组成的参赛团队,以“ 河韵长歌和平诺言”为主题,将古筝、男声颂唱、双排键独奏、花腔女高音独唱等5个节目串联成一台小型音乐会,展现了极高的创新性和艺术性。这次获奖充分展示了我校音乐舞蹈学院构建的“ 五融五有”产教融合人才培养模式和实践教学模式的卓越育人成效。
图:世校赛声乐、器乐表演组争夺赛金奖
在济南职业学院承办的教育与体育赛道一(小学教育活动设计与实施组)比赛中,由基础教育学院勒妍、张玺两位教师指导,黄立训、黄扬茜、蔡淇虹、黄泽锋四位同学组成的参赛团队,凭借新颖的教学设计、扎实的教学功底和精湛的教学技巧,荣获银奖。在江西外语外贸职业学院承办的教育与体育赛道二(英语口语组)比赛中,由外语外贸学院曹丹、邓凡琼两位教师指导,陈小捷、林天因、陈映灵、覃鹏飞四位同学组成的参赛团队,凭借流利的口语表达、清晰的思维逻辑和自信的台风,为学校再夺银奖。
图:世校赛小学教育活动设计与实施组争夺赛团队合影
图:世校赛英语口语组争夺赛团队合影
校领导对本次比赛给予了高度重视,从比赛筹备阶段开始就密切关注各项工作进展,积极协调各方资源,为各参赛团队提供有力支持。学校党委书记马栩生、副校长袁洪和朴红梅带领教务部有关部门,参与指导教师团队的组建,鼓励老师们全力以赴,帮助参赛师生优化教学内容、训练教学技能、设计完善教学课件。在筹备过程中,多次与团队成员交流沟通,对比赛方案进行精心谋划,反复斟酌教学设计文案中的细节,严格把关每一个环节。学校的有力支持,使得参赛团队信心满满。
今年“全国职业院校技能大赛”全面升级为“世界职业院校技能大赛”。此次大赛由教育部牵头、联合国家部委和事业组织举办,是专业覆盖面最广、参赛选手最多的世界级职业院校顶级技能赛事。我校团队此次勇夺两金两银,充分展示了我校师生的专业技能和拼搏精神,完美演绎了大赛的宗旨,展示职业院校师生精“技”求精、敢打敢拼、朝气蓬勃、积极向上的精神风貌,传达友谊、合作、共赢的世界强音。
(教务部:文图)
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