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1月11日上午,学校教师发展中心在五山校区综合楼508召开2023年度部门工作总结会。学校副校长朴红梅到会指导,会议由教师发展中心主任刘恬主持,教师发展中心全体教职工参会。

图:会议合影

2023年教师发展中心紧跟职业教育改革新要求,不断更新教师发展工作新理念,构建“师德引领,数字赋能,五力并举”的教师发展支持体系,教师发展工作从“零碎培训”向“系统培养”转变。2023年组织培训项目数和参培人数创新高,共计开展106项专题培训,培训教师5645人次,覆盖全校97.3%的教职工,满意度达98%。

朴红梅听取汇报后,对教师发展中心细致务实的工作给予充分肯定。她指出,教师作为教育教学活动的主体,是学校高质量发展的关键因素。2024年教师发展工作要在三个方面持续发力:一是加强研究、完善体系。统筹协调资源,进一步完善支持服务体系,为教师发展提供全面、系统和持续的支持。二是协同合作,谋求创新。建立教师发展协同机制,与校内外部门合作,整合资源,打造教师发展协作平台,开辟工作新模式。三是突出特色,创建品牌。根据需求,树立教师发展品牌项目,助推教师和学校高质量发展。

2024年教师发展中心将围绕学校中心工作在教师发展体系建设、机制建设、服务效能等方面持续用力,全力以赴把学校的重大项目、关键任务服务好,把教师的重要关切、专业成长支持好,以实际行动为新广外艺高质量发展贡献力量。

(教师发展中心:窦浩然/文图)

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