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为扎实做好校级教学成果奖培育项目培育工作,12月23日,学校在五山校区行政楼9楼学术报告厅召开2023年校级教学成果奖培育项目专家论证会。学校党委书记马栩生出席会议并致辞。相关校外专家、各项目负责人及团队成员、教务部相关人员参会。学校副校长袁洪主持会议。

图:会议现场

马栩生在致辞中指出,教学成果奖是学校办学质量、办学整体水平的重要标志,要高度重视教学成果奖的培育过程,为2025年省级教学成果奖申报打下坚实基础,要不断听取专家意见,勤思考、勤聚焦,不断整合和重组校内资源,要抱着开放心态,以教学成果奖倒逼内涵建设,间接促成内涵建设新的思考点、创新点、增长点。

本次共26个项目参加论证,成果类别主要覆盖立德树人、育人模式、三教改革、综合改革、专业建设、教师培养培训等。论证会采取项目汇报和专家点评的方式进行,专家从题目选定、申报书内容优化以及填写技巧等方面,对每个项目都进行了深刻、独到的分析,给项目组指明了进一步完善的思路和方法。学校将以此次论证会为基础,进一步夯实教学成果奖的培育,为省级、国家级教学成果奖获得新突破奠定基础,同时也进一步激励学校教师积极开展教育教学改革研究,进一步推动教学创新,不断提高人才培养质量。

(教务部:文图)

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