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9月12日下午,学校教师发展中心在五山校区综合楼508召开了2023年秋季新学期工作布置会议。学校副校长余世明到会指导,会议由教师发展中心主任刘恬主持,教师发展中心全体教职工参会。

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图:会议现场

刘恬首先对上学期及暑假工作情况进行总结,梳理了现阶段工作开展的重难点,同时对新学期的重点工作及推进计划进行布置。教师发展中心将紧密围绕学校重点工作及任务安排,完善教师发展制度,探索“师德引领,数字赋能,五力并举”的“全程+进阶”教师发展体系,扎实推进“双师型”教师队伍能力提升,稳步开展校企合作培训教师项目,切实提高教师教学能力和水平,全面提升教师队伍整体素质,促进学校高质量发展。

会议解读了《中共中央办公厅、国务院办公厅关于深化现代职业教育体系建设建设改革的意见》《教育部办公厅关于加快推进现代职业教育体系建设改革重点任务的通知》中关于教师发展的内容,并根据其中所列的十一项任务,提出了教师发展工作的重心与导向。

余世明听取汇报后,对教师发展中心细致务实的工作给予肯定,并对新学期工作提出三点要求:一是要完善学校教师发展制度,着力提升教师专业素质能力。系统化建立教师发展的工作制度、保障制度、发展体系等,造有利于教师成长发展新生态。二是要对标现代职业教育体系建设改革重点任务及学校省域高水平院校建设各项任务,有针对性地开展教师发展支持工作;三是要对接专业建设与“双师型”教师专业成长需要,点面结合,推进校企合作教师培训项目落地,落实培训成效,促使培训成果惠及教师个人及学校。

教师发展中心全体教职工将进一步细化并落实新学期各项工作,把教师的重要关切、业务发展、专业成长支持好,把学校的重大项目、关键任务、重点工作服务好,为学校高质量发展贡献力量。

(教师发展中心:文图)

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