3月6日下午，学校在五山校区行政楼9楼学术报告厅召开2022年教学能力比赛总结暨省高项目建设教学类标志性成果冲刺动员大会。学校校长曾用强，学校党委副书记黄泽瑜、副校长余世明出席会议，会议由副校长刘洁主持。教务部、各省域高水平高职院校建设任务负责人、学生工作部、后勤部、保卫部、教师发展中心、各教学单位院长（主任）、副院长（副主任）、校内指导专家团队、2022年教学能力比赛参赛团队和2023年拟参赛教师、2022年青教赛参赛教师、2022年新入职专任教师共200余人参加现场会议，其他各二级教学部门639人通过线上同步直播参会。

图：会议现场

为落实立德树人根本任务，坚持“以赛促教、以赛促学、以赛促改、以赛促研”，不断提高教师的师德践行能力、专业教学能力、综合育人能力和自主发展能力，学校在去年的教师教学能力比赛取得了突出成绩。艺术和外语两个课程分别拿下国赛一等奖和国赛二等奖的亮眼成绩，全省唯一、独占鳌头，全国排名并列第10名。在省级教师教学能力比赛中，我校获得一等奖4个，二等奖3个，三等奖3个。在广东省第六届青年教师教学大赛中,我校共获得一等奖2个，二等奖4个，三等奖3个。比赛成绩充分突显了我校“四化”教学改革的显著成效，也彰显了我校在全省和全国的办学优势和办学特色。

图：刘洁主持会议

为了能够更好的总结、梳理、提炼我校比赛的经验、成果及学生受益情况，大会制作了专题宣传片。宣传片从“四化”改革绘蓝图、领导重视增力量、科学组织创模式、团队匠心铸精品、专家指导提成色、成果转化育英才六个方面，全面回顾了近年来学校在教学能力比赛方面的成功做法、经验和所取得的成果。会上，2022年两个国赛获奖团队分别做了展示和分享。外语外贸学院詹作琼团队从“二见、三情、四感”三个方面分享了团队的一年来的参赛收获，并鼓励无论是毫无经验的小白还是曾经国赛的高手，要勇于走出舒适圈，迈出第一步。音乐舞蹈学院陈路芳团队从“为改而赛、变在其中；苦中作乐、爱在其中；精准对标、胜在其中”等三个方面进行了分享。学前教育学院张燕老师作为校内指导专家代表分享了从比赛到指导的蜕变和成长，并为参赛选手提出了建设性的备赛建议。

图：音乐舞蹈学院陈路芳团队分享

图：外语外贸学院站詹作琼团队分享

图：校内专家张燕老师进行分享

会议还总结了2022年教学能力比赛工作的组织开展情况，并对2023年的教学能力比赛进行工作部署。

曾用强、刘洁、余世明分别为2022年获得全国职业院校技能竞赛教学能力比赛获奖团队、省赛获奖团队、省青年教师教学能力大赛获奖者颁奖。同时为校内优秀指导专家和优秀协同部门颁奖，以鼓励先进，感谢付出。

图：颁奖仪式

曾用强在讲话中表示，学校有一个很强的大团队在一起努力和奋斗。他对两个国奖团队取得的优异成绩表示热烈祝贺，衷心感谢刘洁副校长对大赛的精心部署和有力推动，充分肯定学校相关职能部门的全力支持。同时他指出，我校之所以获得以上比赛的成功，是因为我们的教学改革取得了成功，比赛成绩是我们比赛团队智慧的凝练和体现。教学能力比赛为我校教师能力的发展营造了非常好的氛围，“智慧”和“拼搏”已经成为学校特有的教师教育文化名片。他要求会后要进一步加强经验总结和推广，将教学改革的智慧和比赛的经验和精神凝练成教科书，指导今后参赛的老师，变经验为智慧，使学校成为成功的智慧输出者。同时继续打造“智慧知识化工程”，鼓励广大青年教师不忘初心，坚持不懈努力和奋斗。

图：曾用强讲话

刘洁作会议总结。她指出，抓大赛就是抓改革，大赛是省域高水平学校建设的重要标志性成果之一。今年省高项目建设时间紧任务重，希望各部门、单位及全体教师要发扬学校教师教学能力大赛团结拼搏奋斗的大赛精神，全力以赴完成省高项目建设。各学院院长要引领要聚力、老师要努力要尽力、各相关职能部门要给力要助力。全校要拧成一股绳，心往一处想，劲往一处使，顺利完成省级高水平专业群建设任务和省高建设年度建设任务，顺利通过这两大项目的中期检查。

会后，教师们反响热烈，他们热议大赛，热议改革。各二级学院领导、资深教师、新入职教师都纷纷表示通过本次总结会受到很大触动，得到很多启示。老师们对学校通过教师能力大赛为他们搭建的这么优质的交流平台、锻炼平台、成长平台而感到无比兴奋和激动；为学校近几年聚焦“三教”改革，以“抓大赛就是抓改革”思路，推进校本特色“四化”改革所取得的丰硕成果而感到无比自豪和振奋；为参赛教师积极的参与、感人至深的表现、全情的投入、忘我的付出而备受感动；为从学校领导到教务部、教师发展中心、技术、后勤、保卫、学生等参与和支持部门毫无保留、毫无怨言的付出而深感敬佩。

本次会议既是学校教师教学能力大赛的总结交流会，也是向省域高水平高职院校建设发出的冲锋号、动员令。希望全体广外艺人再接再厉，再创佳绩，为学校不断产出新的标志性成果，贡献自己的力量。

（教务部：文，组织宣传统战部：图）