广东省外语艺术职业学院是广东省人民政府2001年12月批准设立的省属副厅级建制普通高等职业院校,办学最早可追溯至1956年5月。学校前身是广东外国语师范学校和广东艺术师范学校。2021年,经广东省人民政府批准,广东省民政职业技术学校、广东省对外贸易职业技术学校和广东省贸易职业技术学校通过集团办学并入广外艺。
学校服务国家重大发展战略和区域重大产业需求,持续提升对粤港澳大湾区高质量发展和广东现代产业体系的服务能力,形成民生、文旅、商贸综合性办学格局;基于宽口径专业底座,“外、艺、幼、焙、老”等多专业体系既融通发展,又相互独立,形成通专结合的人才培养突出优势。学校开办53个招生专业,其中国家级骨干专业3个,省级示范、重点、品牌、中央财政支持专业14个,教师教育类省级示范专业数居广东省第一,是全国首批职业院校养老服务类示范专业点。
学校共设置13个管理机构,服务师生日常教育教学顺利开展。
学校秉承“学贯中西、德艺双馨”校训,全面实施党建引领铸魂工程、产教融合提升工程、五金建设工程、数字化再造工程、国际化转型突破工程“五大工程”,落实好育人及办学模式改革,学生在世界职业院校技能大赛等竞技平台大放异彩,获得世界职业院校技能大赛争夺赛4项(金奖2项)、职业院校技能大赛国奖12项(一等奖4项)、“一带一路”暨金砖国家技能发展与技术创新大赛国奖34项(一等奖6项),全国大学生艺术展演国奖9项(一等奖2项)、“互联网+”“挑战杯”等创新创业比赛国奖2项。
学校紧贴市场办学,每年招生时将依据实际情况对专业进行适当调整;毕业生就业质量高,平均就业在全省同类院校中名列前茅,毕业生创新能力满足度高于全国高职平均水平。
学校服务国家“一老一小”高品质民生和文化强国战略,依托“四大平台”——广东省学前教育师资培训中心(全省唯一)、广东省中小学教师发展中心(全省高职唯一)、广东省华美烘焙职业技术培训中心、广东省语言文字培训测试工作办公室,打造了学前教育师资培训、基础教育师资培训、烘焙师资培训、语言文字培训测试“四大品牌”。
2月25日上午,学校召开2022年度各二级党委、党总支、直属党支部书记抓基层党建述职评议考核会议。全校33个二级党委、党总支、直属党支部书记分成两组进行现场述职,学校党委委员出席会议并点评。两会场分别由党委书记卢羡文、党委副书记黄泽瑜主持。
图:会议现场
基层党组织书记抓基层党建述职评议考核是学校基层党建工作考核的重要组成部分。会前,各党组织书记按要求开展自查自评并撰写书面述职报告。会上,各党组织书记采用演讲和PPT展示相结合的方式,紧密围绕学习贯彻党的二十大精神、贯彻落实省第十三次党代会部署、推进基层组织建设三年行动计划、增强基层党组织政治功能和组织功能等方面的工作,聚焦高质量党建引领学校高质量发展主题,紧扣全面推进党建工作“政治引领、党员先锋、思想领航、铸魂育人、组织锻造、党建榜样”六大工程的要求,总结了过去一年党建工作取得的成绩,同时查摆了存在问题,提出了改进方向和具体措施。各党组织书记的述职述责既有党味又有辣味,为学校春季学期工作展现了新气象、谋划了新开篇。
图:卢羡文作点评和总结
卢羡文就本年度基层党组织书记述职情况作点评和总结。她表示,一年来各级党组织以党建工作“六大工程”为抓手,强化主责主业意识,切实提升政治判断力、政治领悟力、政治执行力,持续推动学校党的建设和办学治校向前发展。一是聚焦学校高质量发展提升政治领导力,党对学校工作的全面领导不断加强。二是围绕党的二十大精神学习提升思想引领力,“大思政”工作格局不断强化。三是紧扣党建引领基层治理主题提升基层组织力,学校办学治校水平不断提高。她指出,当前基层党的建设仍存在短板和弱项,一是党组织政治领导功能发挥不够充分;二是全面从严治党主责意识不够强;三是党风廉政建设不够严;四是党组织规范化建设不够实;五是党建工作标志性成果不够突出。下一步,各级党组织和党组织书记要以高质量党建引领高质量发展为目标,全面推进党建工作“六大工程”,把好向、定好舵、指好路,以优异成绩为实现学校高质量发展作贡献。
图:黄泽瑜点评
黄泽瑜在点评讲话中指出,一年来各级党组织全覆盖开展习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神学习,运用党的创新理论推进事业发展取得良好成效,特别是在疫情防控中充分发挥了党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用。下一步,各级党组织要进一步推动学习贯彻党的二十大精神,紧密结合学校党委重点工作,突出党建主责主业,凝练总结党建工作特色,切实提升组织生活的丰富性和有效性,为学校高质量发展营造团结奋斗的良好风貌。
会上,学校党委委员分别作对应点评,参会人员对各二级党委、党总支、直属党支部书记抓基层党建工作述职情况进行了民主评议。
学校党委不断完善基层党建工作考核评价体系,本年度对考核办法和评价指标体系进行了修订,进一步突出了党对学校工作全面领导、基层组织政治功能和组织功能发挥、党建引领基层治理效能提升等方面的考核内容。学校基层党建工作考核由党组织自查自评、实地考核、党组织书记抓基层党建述职评议考核会议等步骤组成,是基层党组织和党组织书记的年度大练兵,进一步营造了大抓党建、大抓基层的浓厚氛围。
(组织宣传统战部:文图)
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