广东省外语艺术职业学院是广东省人民政府2001年12月批准设立的省属副厅级建制普通高等职业院校,办学最早可追溯至1956年5月。学校前身是广东外国语师范学校和广东艺术师范学校。2021年,经广东省人民政府批准,广东省民政职业技术学校、广东省对外贸易职业技术学校和广东省贸易职业技术学校通过集团办学并入广外艺。
学校服务国家重大发展战略和区域重大产业需求,持续提升对粤港澳大湾区高质量发展和广东现代产业体系的服务能力,形成民生、文旅、商贸综合性办学格局;基于宽口径专业底座,“外、艺、幼、焙、老”等多专业体系既融通发展,又相互独立,形成通专结合的人才培养突出优势。学校开办53个招生专业,其中国家级骨干专业3个,省级示范、重点、品牌、中央财政支持专业14个,教师教育类省级示范专业数居广东省第一,是全国首批职业院校养老服务类示范专业点。
学校共设置13个管理机构,服务师生日常教育教学顺利开展。
学校秉承“学贯中西、德艺双馨”校训,全面实施党建引领铸魂工程、产教融合提升工程、五金建设工程、数字化再造工程、国际化转型突破工程“五大工程”,落实好育人及办学模式改革,学生在世界职业院校技能大赛等竞技平台大放异彩,获得世界职业院校技能大赛争夺赛4项(金奖2项)、职业院校技能大赛国奖12项(一等奖4项)、“一带一路”暨金砖国家技能发展与技术创新大赛国奖34项(一等奖6项),全国大学生艺术展演国奖9项(一等奖2项)、“互联网+”“挑战杯”等创新创业比赛国奖2项。
学校紧贴市场办学,每年招生时将依据实际情况对专业进行适当调整;毕业生就业质量高,平均就业在全省同类院校中名列前茅,毕业生创新能力满足度高于全国高职平均水平。
学校服务国家“一老一小”高品质民生和文化强国战略,依托“四大平台”——广东省学前教育师资培训中心(全省唯一)、广东省中小学教师发展中心(全省高职唯一)、广东省华美烘焙职业技术培训中心、广东省语言文字培训测试工作办公室,打造了学前教育师资培训、基础教育师资培训、烘焙师资培训、语言文字培训测试“四大品牌”。
12月27日,我校学前教育学院《教师英语口语》课程负责人张燕携拍摄小组等一行5人来到广东外语外贸大学幼儿园,展开校企合作、产教融合活动。此次活动的内容主要是选取拍摄幼儿园园本英语互动活动案例,并和幼儿园教师一起开展校企合作教学研讨活动。本次活动经过一天高密度、高强度的工作,共选取和拍摄了包括歌曲、游戏、手指操等15个活动案例和课程资源,为本学期产教融合,也为2024年的校企合作项目画上一个完美的句号。
图:与园方负责人进行项目研讨
此次是《教师英语口语》慕课建设产教融合项目第5次赴幼儿园进行的校企合作。今年7月,课程项目组与广东外语外贸大学幼儿园达成协议,双方合作开发“幼儿园日常互动英语”园本教材和建设慕课资源库。经过了头脑风暴、了解需求、共同教研,师生实践,确定该项目以培养兴趣,拓展 视野,激发想象力和表现力等为目标,通过每日常规互动、游戏、歌曲、健康、绘画、律动等活动,建立学习英语的语感、积累一日生活基础对话用语。由于项目遵循幼儿语言习得规律,符合幼儿身心发展特点,得到园方和家长们的大力支持。
图:项目组在幼儿园教研
《教师英语口语》慕课建成上线5年来,通过丰富完善,并不断在产教融合领域拓新发展,至此已完成10期的建设。项目充分整合校企双方的教育资源、创新思维和实践环境,实现共建、共用、共赢的合作目标,重视将教学目标与幼师岗位技能相结合,将教学实践与岗位实训相结合,使该项目的开发和项目案例素材的采集具有更强的互动性、前沿性、职业性、实用性和创新性。
图:项目组与幼儿互动
该项目也是我院双高建设中学前教育专业群的一项指标任务,即通过课程产教融合,建设资源包为幼儿园课程提供有价值、有趣味、可操作、可复制、可推广的课程资源。新的一年,课程将在此基础上更上一层楼,进一步通过扎实的落地实践和产教融合,为学校内涵建设添砖加瓦。
图:活动合影
(学前教育学院:张燕/文,广外幼儿园/图)
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