共青团广东省外语艺术职业学院委员会

粤外艺职院团函〔2024〕6 号

关于印发《广东省外语艺术职业学院 2024 年  共青团促进大学生就业行动工作方案》的通知

各二级学院团委：

现将《广东省外语艺术职业学院 2024 年共青团促进大学生就 业行动工作方案》印发给你们，请认真组织落实。

共青团广东省外语艺术职业学院委员会 2024 年 6 月 15  日

广东省外语艺术职业学院 2024 年共青团促进 大学生就业行动工作方案

根据团中央青发部、团省委关于做好 2024 年共青团促进大学 生就业行动的工作要求，结合我校共青团工作实际，制定本方案。

一、就业精准帮扶：共青团困难家庭学生就业帮扶计划

（一）开展时间

2024 年 6 月至 12 月

（二）工作对象

以我校农村、城市低收入家庭高职毕业生为重点，延伸至生 源地为 160 个国家乡村振兴重点帮扶县、136 个陆地边境县的困 难家庭毕业生，并结合实际为脱贫家庭、低保家庭、零就业家庭 以及有残疾的、较长时间未就业的高校毕业生提供帮助。

低收入学生的概念界定：以学生工作部认定登记的各类政策 保障学生，包括最低生活保障家庭学生、特困供养学生、烈士子 女、家庭经济困难残疾学生及残疾人子女、生源地为新疆西藏的 学生、易地扶贫搬迁安置社区学生和其他类型的家庭困难学生。 升学、考公、专升本、出国留学等不纳入帮扶范围。

（三） 目标任务

校院两级全体专职、兼职教师团干部分别与 3 至 5 名拟就业 的低收入家庭学生结对，帮助其实现就业。

（四）工作内容

教师团干部与低收入家庭毕业生结对，摸清就业意向、提供 就业指导、推荐岗位信息、关注就业进展、持续跟踪辅导，开展 全链条就业服务，帮助学生顺利就业。各级团组织结合实际，整 合资源，力所能及为结对学生提供“就业帮扶礼包” ，帮助学生解 决就业过程中的实际困难。

（五）实施步骤 1.确定结对对象

校院两级专职、兼职教师团干部，原则上均须参与到就业帮 扶工作中来。以毕业班团支部为单位，结合学生家庭情况、 日常 表现等，推荐爱党爱国、品行端正、积极上进、需要得到就业帮 扶的低收入家庭学生。学生需填写《2024 年帮扶学生就业意向信 息采集表》（附件4），经过“班级团支部推荐—二级学院团委推荐 —学校团委”的流程进行推荐。各二级学院以学院为单位于 6 月 24  日前将附件 4 纸质版交至五山校区综合楼 302B ， 电子版发至 邮箱 fengcs@gtcfla.net。

2. 录入结对信息。一是由二级学院团委做好低收入家庭学生 情况摸排，每名团干部与 3 至 5 名拟就业的低收入家庭学生结对， 一对一沟通联系，点对点了解就业需要。团干部完成结对后，于 6 月 20  日前，根据《“团团微就业”精准结对帮扶小程序团干部操 作手册》的提示，登录“团团微就业”小程序录入 2024 届毕业学生 结对信息。二是校团委每名团干部要落实每年帮扶不少于 3 名低 收入家庭学生就业任务，由校团委与二级学院团委另行沟通安排。

3.开展帮扶。 团干部要一对一了解学生意向行业、 岗位、城 市、薪资待遇等情况，充分掌握被帮扶学生就业动态，明确帮扶 方向。团干部为结对学生推荐不少于 2 个岗位信息，帮助学生申 请人社部门一次性求职创业补贴、公益性岗位等，并提供就业指 导、跟踪辅导等服务。

4.记录结果。学生找到工作后，团干部要及时登录“团团微就 业”小程序填写学生就业情况。校团委每月 1 次登陆查看团干部工 作完成情况，及时定期通报完成情况。

二、就业观念引导：大学生就业引航计划

（一）进支部

各学院要组织学生团支部每学年开展至少2 次就业观念引导 主题团日活动。其中，针对学生实际和所处年级，新生年级团支 部重点帮助学生强化就业意识、初步明确就业发展方向，低中年 级团支部重点帮助学生提升对个人价值实现、职业发展规划等方 面的理性认识，毕业年级团支部重点帮助学生把握就业方向、提 升就业能力。

（二）抓宣讲

各学院至少开展 1 场院级宣讲活动。邀请在各行业、各领域 矢志奋斗的青年就业榜样，特别是本校的毕业校友，面向学生开 展宣讲活动，讲述个人就业故事、奋斗故事，引导大学生树立积 极理性就业观。

（三）送服务

以二级学院团委为单位，每学年组织开展不少于 1 场就业服务活 动。可自选以下三类活动形式：1. 师兄师姐返校园。以学院、班 级、社团等为单位，邀请已毕业的师兄师姐返校，为师弟师妹分 享求职就业经历、提供个性化指导。2.企业 HR 访校园。联合社 会化招聘平台、行业领域龙头企业，邀请 HR 进校开展职业规划 指导、笔试面试培训等活动。3.专家学者进校园。邀请人社部门 工作人员、高等院校专家学者等为学生解读就业形势、政策。

（四）树典型

各学院向校团委推荐不少于 1 名校级“大学生就业引航员” ， 选树在就业观念、就业选择方面具有代表性的就业榜样，积极宣 传就业故事、奋斗故事，组织开展交流分享、集中宣讲活动，通 过朋辈引导帮助大学生树立正确就业观。每位校级引航员要求每 学年参与不少于 1 场上述三类活动。

三、就业能力提升：“展翅计划 ”广东大学生就业创业能力提 升行动

各学院要深入贯彻落实《2024 年“展翅计划”广东大学生就业 创业能力提升行动方案》（附件4），切实做好在校大学生实习工 作。校团委将每月收集统计各学院进度数据，包括学生建档率、 简历投递率、实际到岗率等。

（一）政务企业实习

各学院把握寒暑假的关键时间节点，依托“易展翅”平台广泛 组织本学院不低于在校总学生数 1%的大学生参与政务实习、不

低于在校总学生数 3%的大学生参与企业实习。组织学生与实习 单位进行双向选择，或结合“返家乡”社会实践活动开展乡镇、街 道实习实践活动。

（二）职场体验活动

各学院每学年开展不少于 2 场职场体验活动。利用节假日、 课余时间到专业对口的专精特新企业、专精特新“小巨人”企业、 制造业单项冠军企业等，开展短期参观走访和职场体验活动。

（三）成效推广

各学院要加强对学生实习成果的评估和反馈，组织参与省级 以上实习活动的学生至少面向班级、团支部进行 1 次分享。

对于以上工作，各学院要做好参与学生情况统计和自查（附件3）。

附件：1.2024 年帮扶学生就业意向信息采集表

2.“团团微就业”精准结对帮扶小程序团干部操作手册 3.大学生实习“展翅计划”参与学生情况统计表

4.2024 年“展翅计划”广东大学生就业创业能力提升 行动方案