粤外艺职院党〔2017〕37号
关于印发《2016年学校工作报告》的通知
各部门、单位：
曾用强校长在学校第三届教职工代表大会第五次会议所作的《2016年学校工作报告》，根据代表提出的意见和建议已作修改，现予以印发，请组织本部门单位教职工认真学习。
特此通知。
中共广东省外语艺术职业学院委员会
2017年4月20日
转变观念 真抓实干 扎实推进高水平高等
职业院校建设
——在广东省外语艺术职业学院第三届教职工代表大会
第五次会议上的报告
曾用强
（2017年4月10日）
各位代表、同志们：
现在我代表学校向大会作工作报告，请大会审议。
一、2016年工作回顾
2016年是学校“十三五”事业发展的开局之年，也是学校全面深化改革之年。我们坚持立德树人的根本任务，以提高人才培养质量为核心，全面加强党的建设和思想政治教育，深化教育教学改革，完成了省级示范校的建设任务，毕业生对母校的满意度（92%）、雇主满意度（98.71%）、就业率（99.41%）、省级以上重点专业数（13个）、国家级精品课程数量（8门）、生均教学改革及研究专项资金（1103元/生）、生均校内实践教学工位数（1.36个/人）、年横向技术服务到款额（593.12万元）、专任教师人均企业实践时间（33.92天/人）、企业兼职教师专业课课时比（29.13%）等一些建设指标超过国家示范校均值，学校整体办学实力处于全省领先，综合实力和社会影响力迈上了新的台阶。
（一）深化教育教学改革，不断提高育人质量
专业建设有新突破。学校省级重点（示范、品牌）建设专业达到13个，占招生专业数的52%。文秘专业通过了省高职教育重点专业建设项目验收，成为省级重点专业。学前教育专业成为广东省第一批品牌建设专业，商务日语、玉雕艺术设计与制作专业成为广东省第一批特色建设专业。学前教育专业与广东技术师范学院实现了专本对接和“中、专、本”衔接一体化人才培养立交桥。艺术设计教学团队被立项为省高职教育优秀教学团队。
创新创业教育有新进展。一是制定（修订）了学校《大学生创新创业孵化基地管理办法》等7项推进大学生创新创业的制度，保障创新创业工作顺利开展。二是积极推进“专业+创新创业”的人才培养模式，以A中心为平台通过真实项目来培养学生专业核心技能和创新创业能力，促进专业教育与创新创业教育有机融合。三是建立了1000多平方米的大学生创新创业孵化基地，目前入驻了10个学生创业团队和6家孵化企业。四是组织学生参加各类创新创业文化活动，给学生提供多元创业体验舞台。学生在各类创业大赛中获得省级奖项28个；5个项目获得8万元的“攀登计划”广东大学生科技创新培育专项资金立项；5个项目获得省高职教育大学生创新创业训练计划立项。
国际化教育有新拓展。一是国际化办学机制初步建立。修订完善了10项国际教育相关制度和流程，逐步形成了“归口管理、院部配合”的工作机制。二是国际化人才培养初显成效。与英国伯明翰城市大学建立了友好院校关系，进行学前教育专业“3+0”中外合作办学项目和教育专业专升本、升硕留学项目。“新西兰维特利亚国立理工学院教育培训中心（广东）”、“中法文化艺术交流基地”落户我校，搭建了国际交流合作的新平台。三是国际化师资队伍取得新进展。共有57人次教师赴法国、意大利、台湾进行学习、培训。加大海外引智工作力度，聘任两名外国专家为我校荣誉教授；42人次国外艺术大师来我校授课。
学生工作有新成效。一是构建了富有特色的HAPPY365学生综合素质教育体系，确立学生工作“修身为基、立德为魂、以能为本”的三大育人目标，把发展学生综合素质作为学生工作新常态。二是创新学工队伍建设模式。以辅导员协会为平台，以“辅导员论坛”为载体，以辅导员职业能力大赛为抓手，提升辅导员职业化专业化水平。三是学生工作成果丰硕。1名辅导员获评“2015年广东高校辅导员年度人物提名奖”和“最具专业精神辅导员”奖。15项育人成果在省教育厅“我的中国梦”主题教育系列活动中获奖。两项校园文化建设成果获2016年广东高校校园文化建设优秀成果奖。学校获评“第六届全国职业核心能力优秀单位”“2016年度广东共青团工作先进单位”“全国社会实践优秀单位”等荣誉称号。学生资助工作考核获全省高校第三、高职第一的优秀成绩，助学贷款学生连续5年零违约。四是学生工作社会影响力持续增强。HAPPY365学生综合素质教育体系多次在全国和省级高校相关会议上宣讲推广，有20多所高校到学校学习借鉴；三位一体培养学生职业核心能力的经验作法作为广东高校学生工作精品项目和优秀德育创新项目在全省高校中推广；青春健康同伴社在广州40余所中、高职和本科院校中巡演；三大典礼、柯蓝散文诗朗诵会等大型品牌活动受到兄弟院校和校外企业的关注和好评，扩大了社会美誉度。2016届毕业生初次就业率为99.41%，排名全省高职第二，毕业生薪酬名列全省高职第五。
（二）加强师资队伍建设和科研引导，促进教师能力提升
加强人才队伍建设。2016年，学校出台了《第二轮岗位设置和人员聘用实施方案》《高层次人才引进实施办法》等制度，引进高层次人才4名，其中3位博士，1位副教授；有28位教师获得专业技术资格晋升，其中正高3人，副高15人。设立了一批以岭南文化传承为特色的大师工作室，将岭南艺术大师加盟到学校师资团队中。投入225万元经费，组织275名教师到台湾、韩国、新加坡、北京、上海等国内外培训，培训力度为历年之最。
加强科研工作创新。一是以轻松科研、快乐教学为主题开展了第二届学术沙龙月活动，营造浓厚的科研氛围。二是编印了《科研工作服务指南》、《教师科研规划指导手册》，为教师开展科研工作提供随手可翻阅的便捷资料，强化了科研服务职能。三是制定（修订）了《学校关于深化科研体制机制改革的实施办法》等9项规章制度，使科研管理工作更加科学规范、有据可依。2016年，学校共获得2项省部级以上课题，8项市厅级课题，14项学（协）会类课题。其中，学校省部级课题立项有较大突破，获得1项全国教育科学规划课题。
（三）推进内部治理机制改革，不断提升办学活力
推进校院两级管理改革。二级学院组建一年多来，在充分调研和反复征求意见的基础上，学校出台了《二级学院领导班子职责及工作规则（试行）》、《校院二级权责清单（试行）》、《二级学院经费核拨与管理办法（试行）》，进一步厘清了校院两级权责，初步建立二级学院经费核拨与管理模式，完善二级学院领导班子职责及运行规则，修订二级学院创收分配办法，初步构建了校院两级管理的运行机制与模式。目前，正在推进二级学院经费管理与使用、绩效考核办法研制等工作。
推进学校规章制度清理。根据学校《章程》，按照“适应的保留、过时的废止、需健全的修订或重新制定”的原则，启动规章制度清理工作，共需清理规章制度411项，其中保留79项，废止25项，修订242项，新建65项，计划今年完成全部清理工作。2016年，新建、修订了包括校院两级管理、教学、科研、创新创业教育、学生管理、“一卡通”管理、创收管理等内容的62项规章制度。其中，针对学校项目管理环节较多、部门职责不清的情况，学校修订了《重大事项决策专家咨询论证办法》《合同管理办法》《招标采购管理实施办法》《经费审批及财务借款报账管理办法》等，提高办事效率。
（四）整合资源，不断增强社会服务能力
深入社区开展特色社区服务。利用文秘专业办文、办会的特长，与天河区兴华街办事处合作开展“火凤凰计划”；利用学前教育的优质办学资源，为元岗社区、广州市第二少年宫、幼儿家庭提供专业服务489人次；利用艺术教育的专业优势，为社区提供教育服务，开展声乐、钢琴、舞蹈、绘画、书法培训280人次，组织艺术专业师生到河源、清远等地社区送艺下乡331人次。
打造学校培训高端品牌。一是高质量完成了第一批小学、幼儿名师培养对象培养工作，卓有成效地开展了第二批小学、幼儿园名师培养。二是积极开拓社会服务项目。2016年，先后与广州、梅州、东莞等12个地市达成战略合作协议，完成中小学骨干教师省级培训等8项省级研修项目，共培训中小学骨干教师1975人，有力的促进了广东省基础教育水平的提升，提高了学校的社会影响力。三是依托“省语测办”引领全省语言文字工作。组织广东省普通话培训优秀课例评选活动，加强广东省普通话培训骨干教师队伍建设，组织普通话水平测试员资格考核培训班，为广东省培养了140余名普通话测试员，完成普通话测试60043人次，“广外艺语言文字”名片社会效益凸显。
积极开展志愿者服务活动。以“实践育人”为目标，推动社会实践与志愿者服务向“全员化、全程化、课程化”纵深发展。本年度组建国家级重点团队2支，省级重点团队4支，校级重点团队50支，共有3000多名学生深入广东、云南、江西、海南、广西等地，在40多个城市乡村开展形式多样的实践活动，包括党员实践、青春扶贫、政策宣讲、爱心支教、文化服务、红色寻访、调研访谈等。学生用专业知识与青春足迹践行“青春建功十三五，携手共筑中国梦”的理想信念。实践活动得到社会各界的广泛好评，得到中青网、大理日报、萍乡电视台、萍乡日报等多家媒体报道。
做好精准扶贫精准脱贫工作。2016年，学校投入72万资金，用于清远市阳山县和平村的扶贫工作，其中50万元入股阳山县水电站，通过每年分红收益为贫困人口脱贫建立长效机制；22万元用于开展种养帮扶、劳动技能培训、拓桥修路等。争取政府财政资金80万元为和平村硬底化机耕路4公里，为和平村“美丽乡村”建设争取政府财政性奖补资金300万元。通过精准识别、精准帮扶，顺利完成上级下达的脱贫任务，完成率100%，各项指标完成成效良好。
（五）加大基础设施建设，不断改善办学条件
加强实训体系建设。2016年，学校投入2635万元计划建设未来课堂实训室等35项专业实训室，已有16个项目完成验收并投入使用，19项已完成招标签约工作，正在建设，建设和改造场地面积4725平方米。在建省级实训基地1项、省级公共实训中心1项、省级大学生校外实践基地2项。目前校内实训基地建筑面积20186平方米，校外实习基地504个，涵盖了学校的5大类特色专业群，辐射全校30个专业，有效满足学生生产性实训需要。
加强信息化建设。一是推进基础条件建设，校园主干链路带宽提速到万兆、实现网络架构扁平化管理、网络接入一站式认证，校园网络基础设施在省内高职院校中处于领先水平。实现了两校区无线网络覆盖，完成了学校虚拟（云）桌面系统建设，构建了具有较高水平和极强操作性的综合信息管理平台和处于领先地位的多功能信息化教学平台。二是推进“数字化学习环境”建设。学校积极探索信息技术与教学的相融合，倡导“改革课程进自主学习中心、优质课程进录播室”的课程改革模式，引导学生利用信息化手段开展自主学习，培养学生终生学习的能力。构建了涵盖高清录播、视频巡查、微课制作、视频交互等应用的综合视频教学体系。投入278万元，将云计算、移动互联、互动教学等应用融入燕岭校区教学环境改造，完成了39间多媒体课室的更新改造；投入560万元，在两校区建设了整合环境、资源与信息化服务于一体的自主学习中心，总面积980平方米，为学校教学模式改革提供了保障。图书和档案资源进一步数字化，完成了专业资源库第二期建设和图书馆电子阅览室更新改造工程，满足了读者获取数字资源和服务可持续发展的需要。三是推进校园一卡通工程建设。投入518万元，通过银校合作方式完成了校园一卡通一期工程建设，完成一卡通基础平台、应用系统的建设以及办公、教学区域智能门锁的更换，校园卡取代以往各种校内证件，实现以卡代证、以卡代币；实训室、图书馆、办公室、琴房和会议考勤等都实现了“一卡通”身份识别管理，有效提高了学校的管理效率。
加快后勤基础设施建设。2016年，总投入8075万元的艺体中心交付使用，改善了教学、实训、文化生活、校内交通（停车）条件。完成了艺体中心音乐厅、燕岭体育馆、燕岭图书馆四楼三个大型音响灯光系统的建设，为师生举办文体活动提供场所。加大“三旧”改造资金投入，完成了燕岭校区课室改造工程、两校区300多间学生宿舍维修改造，整体维修五山校区9幢、燕岭校区G幢学生宿舍，维修面积3556平方米。完成了燕岭校区用电扩容、低压改造工作，开通了两校区学生宿舍、图书馆空调用电，学生的生活和学习条件得到进一步改善。
2016年增加春游、秋游、先进教工疗（休）养和在职教工疗（休）养等四个项目，工会经费人均预算达到5800元，比2015年人均增加1300元。
（六）加强党建和宣传思想工作，为学校发展提供坚强保障
2016年增加春游、秋游、先进教工疗（休）养和在职教工疗（休）养等四个项目，工会经费人均预算达到5800元，比2015年人均增加1300元。
2016年增加春游、秋游、先进教工疗（休）养和在职教工疗（休）养等四个项目，工会经费人均预算达到5800元，比2015年人均增加1300元。
（六）加强党建和宣传思想工作，为学校发展提供坚强保障
加强宣传思想政治工作。一是认真贯彻2016年广东高校维护政治安全专项整治工作精神，制定了《学校维护政治安全专项整治工作方案》等四项制度，分别对讲座论坛管理、课堂教学管理、教材管理、教师管理、涉外合作项目管理进行了严格的规定，确保学校政治安全。二是做好新闻宣传及舆论引导工作。紧扣学校新一轮改革发展的主题，以省级示范性院校建设为核心，推出一系列反映改革新趋势、新措施、新成果的新闻和校园民生热点问题，引导师生关注并积极参与学校改革发展。整合微信、微博等新媒体力量，使新媒体成为学校与师生进行平等沟通、舆情监控、化解新闻危机的重要平台。根据不同的媒体特点，制作不同的节目，形成各具特色的宣传格局。
加强干部队伍建设。2016年，严格按照领导干部选拔任用条例选拔一名中层副职，采用兼职的方式任命了一名创新创业学院执行副院长。加大干部教育培训的力度，选拔2名二级学院中层干部到职能部门兼职，以增进职能部门和基层单位之间的相互了解和沟通；投入93.9万元，组织全体中层领导干部到北京大学培训，组织全体科级干部、教研室主任和党务工作者、辅导员分别到复旦大学和井冈山江西干部学院培训。通过学习和培训，干部的理论水平和执行力有了明显提升，在学校的改革、发展、稳定中发挥了重要作用。
加强基层党组织建设。一是不断提高党建工作科学化水平。2016年，11个党建创新项目顺利结项，新立项12个党建创新项目，基本完成了“一支部一品牌一特色”的目标。二是认真完成党员组织关系清理工作。通过清理，迁出组织关系的流动党员49名，批准6名长期与组织失去联系的党员退党，取消预备党员资格40名，除名21名。三是认真组织开展党费收缴排查工作。全校党员主动按时足额缴交党费，补交2008年4月至2016年6月，党费80多万元，平均每位党员补交党费2500元。
认真落实党风廉政建设责任。一是认真开展“两学一做”学习教育。组织全校党员认真学习《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》，“四讲四有”党员标准深入人心。二是认真落实中央八项规定精神。严格按照标准，完成了学校办公用房清理整改工作；修订了学校《公务用车管理暂行规定》和《国内公务接待管理办法》，进一步严格学校公务用车和公务接待管理，“三公”经费都较2015年减少。三是开展离任（换岗）中层干部的审计工作。委托校外有资质的会计师事务所对2位离任（换岗）的中层领导干部进行任期经济责任审计工作，促进了领导干部勤政廉政。四是落实执纪问责制度。2016年共开展谈话提醒83人次，对干部在纪律、作风、廉洁自律、党风廉政建设方面存在的苗头性倾向性问题进行提醒，促进干部成长。
各位代表、同志们，学校重视发挥教代会民主参与、民主管理和民主监督的作用，去年教代会提出了2016年学校五项重点工作和20项提案，学校党政高度重视，着力推进各项工作落实。去年10月，召开了教代会代表巡视2016年学校重点工作完成情况和三届四次教代会代表意见承办情况汇报会，促进重点工作及教代会提案的落实，具体请看《2016年学校五项重点工作完成情况评议材料》《三届四次教代会提案办理情况报告》，在此不再详细陈述。2017年，我们将继续加大对重点工作及提案落实情况的监督力度，狠抓工作落实，充分发挥学校民主监督机制作用。
各位代表、同志们，学校取得的每一份成绩、每一点进步，都是全体师生员工智慧、心血与汗水的结晶。在此，我谨代表学校，向在座的各位代表并通过你们向全校教职员工表示诚挚的感谢和崇高的敬意！
二、面临的形势与任务
我们完成了省示范性院校建设任务，使学校得以在更高的起点上把握历史的机遇，走向未来。当前，国家统筹推进“五位一体”总体布局和协调推进“四个全面”战略布局，以及《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》，对高等职业教育提出了新的要求。广东“三个定位、两个率先”“教育强省、文化强省”战略，以及创建现代职业教育综合改革试点省的举措，为学校发展提供了难得的机遇。面对新的形势新的要求，学校要实现新一轮的发展，建成特色鲜明的高水平高等职业院校，我们仍然要克服许多问题与困难。一是如何突破制约办学水平提升、人才培养质量提升的体制机制障碍，以增强校院两级的办学活力及教职工的创新动力，优化校内外教育教学资源配置，提升运行效率。二是如何根据学校的特点推进产教融合、深化校企合作，以提升专业影响力和竞争力，进一步彰显办学特色。三是如何以学生为中心构建“让学习发生”的育人新生态，全面提升学生的综合素养和实践能力。四是如何发挥专业优势，构建外语、艺术、教育等多样化的社会服务平台，全面提升社会服务的水平。五是如何培育和突出国际化特色，提升人才培养、师资队伍、社会服务和教育管理的国际化程度。同时，如何破除“等靠要”的思想，主动作为也是我们亟需解决的问题。
破解影响学校进一步发展的问题，促进学校新一轮的发展，缩小与国家示范性高职院校、国家骨干高职院校的差距，我们必须紧抓新的发展机遇，提升思想观念和发展理念，超越现有的发展模式，举全校之力，聚社会之力，打造发展的利器，全面提升学校综合实力和社会影响力。为此，学校第一次党代会提出了内涵发展、创新发展、特色发展、合作发展、人才强校的战略，全面推进外语艺术特色鲜明的高水平高职院校建设。“十三五”事业发展规划，明确了学校未来5年的发展目标和重点建设内容，提出要以“五新”思路推进“创新强校工程”建设，即以新起点改革管理体制机制，以新格局实施品牌专业及专业群的建设，以新思维创新教育教学机制，以新模式构建协同合作平台，以新视野推进教育国际化，全力破解影响学校发展的主要问题和困难。到2020年，学校在人才培养、科研与社会服务、治理能力等方面达到或超过广东省高等职业教育“创新强校工程”A类规划的各项要求，办学特色更加彰显，综合实力和社会影响力显著增强，成为广东省、乃至全国外语艺术类专业及相关行业的高技能人才培养和应用技术培训基地，在全省或全国发挥示范和引领作用。
三、2017年的主要工作
2017年，学校已进入后示范校时期，我们要认真贯彻落实第一次党代会的精神，紧紧围绕“十三五”事业发展目标和任务，以新一轮“创新强校工程”为统领，按照“信息化、作品化、国际化”的目标，转变思想观念，推进体制机制改革，深化产教融合与校企合作，加快品牌专业、高水平师资队伍、科研与社会服务建设，加强党建与政治思想教育，完善治理能力与办学条件，不断提升办学水平、人才培养质量和服务发展能力。重点抓好五个方面的工作。
（一）坚持立德树人根本任务，加强党的建设和思想政治教育工作
全面贯彻落实全国高校思想政治工作会议精神，用习近平总书记系列重要讲话精神统一思想、武装头脑、推动工作。加强思政课课程建设与教学改革工作，利用新媒体做好宣传思想工作，牢牢把握意识形态主动权。贯彻落实普通高等学校学生管理规定，将工匠精神融入学生思想政治教育、创新创业教育、专业课程教学及校园文化建设，打造学生思想政治教育工作品牌。组织做好第五届中层领导干部选拔任用工作，充分利用干部网络在线学习平台和专题教育方式，组织开展领导干部教育培训，提升执行力和服务水平。加强二级学院党总支和直属党支部建设，健全党员领导干部讲党课制度，创新基层党建工作载体，增强党的组织生活活力。按照从严治党要求，加强党的政治纪律、组织纪律和廉政纪律建设，加强招生、基建、干部任用、招标采购、专项资金等重点领域和关键环节的监督检查。
（二）深入推进教育教学改革，提高人才培养质量
全力以赴做好省级示范校建设的验收工作，确保取得优异的成绩，并以省级示范校建设为基础，启动新一轮创新强校工程建设。以品牌和特色专业建设为抓手，推进学校专业建设，编制学校及二级学院“十三五”专业建设规划，确定专业建设标准、进度、措施，推进省级品牌专业建设和校级品牌（特色）专业建设。推进省级卓越教师计划项目和学前教育专本衔接准备工作。以教学信息化推动课堂教学改革，加强教师教学信息化培训，举办各级各类信息化教学大赛，开展优秀课例评比活动，转变教学观念，改进教学方法，创新教学模式，提升教学效果。把创新创业教育融入课程体系，丰富和改造现有基础类课程模块和专业拓展类课程模块，构建与专业相融合、显性与隐性课程相结合的创新创业培养课程体系。支持有关部门和二级学院举办各类科技创新、创意设计、创业计划和职业技能等专题竞赛。完善“三位一体”学生职业核心能力培养机制，把“HAPPY365”学生综合素质培养体系与学生日常教育、管理和服务紧密结合，为学生终身发展奠基。心理教育、青春健康、住宿管理与文明礼仪教育有机结合，扎实推进校园基础文明建设。健全学校国际交流合作的领导与协调机制，实施国际化人才培养、国际化师资队伍建设、国际化社会服务、国际化校园文化营造等四项工程。按照“成果导向”（作品化）原则，建立多元化的校内绩效评估体系，健全二级教学单位和职能部门绩效评估机制，真正发挥评估的规范、导向、诊断和激励作用，实现教学管理水平和人才培养质量的持续提升。
（三）推进人事制度改革，促进高水平人才队伍建设
完善师德师风建设长效机制，推进教师诚信体系建设，健全评选和表彰先进制度，抓好师德教育和师德典型事迹宣传工作，坚持将师德作为教师聘任、评先评优的重要依据，提升教师教书育人的责任感。落实第二轮岗位设置与人员聘用实施方案，完成第二轮人员聘用工作。推进人事分配制度改革，探索以分类管理为基础、业绩贡献和能力水平为导向的教师评价机制，以完善岗位绩效工资制度为方向，构建以岗位分类为基础、水平贡献为导向的分配机制。加大高层次人才培养和引进力度，优化师资队伍学历结构。完善青年教师岗位培训、顶岗实践等制度，支持教师参与科技开发、技术服务等活动。充分发挥教学名师、教学骨干的示范带动作用，完善以老带新的青年教师培养机制，加大教学团队建设力度。
（四）创新科研与社会服务工作机制，提高学校科研实力和社会声誉
创新科研工作体制机制，搭建校企合作产学研合作平台，打造特色科研品牌；开展产学研横向合作，促进教科研成果的培育与转化，提高成果产权意识；开展二级研究所试点，发挥教师研究特长与兴趣，组建同领域研究团队，以团队之力攻坚克难，引领学校科研发展。打造社会服务品牌。拓展社会培训、技能鉴定、社会考试服务范围，稳定成人学历教育、自学考试规模，积极开展网络与远程教育。依托广东省中小学教师发展中心和广东省学前教育师资培训中心，建设中小学教师发展平台。搭建协同合作的社会服务平台，发挥广东省学前教育职业教育集团的引领和培训服务。依托挂靠在学校的广东省语言文字培训测试中心，认真做好语言文字培训、测试工作。
（五）加强依法治校和办学条件建设，提升保障与服务水平
落实《依法治教实施纲要（2016-2020年）》，推进学校章程实施，完善教学、学生、后勤、安全、科研和人事、财务、资产等方面的管理制度、标准，创建广东省依法治校示范校。围绕学校发展规划，做好专项资金使用的事前规划，提高资金使用效益。创新管理方式，利用信息化数字处理手段，提升财务管理工作效率与质量。加强教学实训平台建设，新建和改造一批专业实训室。加强信息化生态环境建设，做好重大建设项目管理平台的运转及完善工作，推动多平台数据共享机制建设；推进智慧校园建设项目、云计算项目、生态学习环境改造项目、安全与计算机等级保护项目。加强后勤服务监管，进一步提升后勤服务满意度。推进教学、教师办公、学生生活等“三旧改造”工程。推进“平安校园”创建工作，加强校园及周边治安综合治理，加强校园交通、消防安全防控和管理，切实维护校园安全稳定。实施教工健康工程，增强教工身体素质，提升教职工的幸福指数。
各位代表，学校的发展目标和工作任务已经明确，立足现在，展望未来，我们要更加紧密地团结起来，转变思想观念，在创新上求突破，在实干上下工夫，同心同德，锐意进取，为实现高水平高等职业院校的发展目标而不懈奋斗！
谢谢大家！
