为总结凝练学院共同体项目2023年建设成果，明确新学期建设方向，3月26日，基础教育学院召开新学期“四化驱动”下传统文化与英语教学融合创新实践共同体项目阶段推进会，全体成员单位负责人参会，学院党委书记、项目负责人黄艳主持会议。
会上，黄艳传达了广东省教育厅关于共同体项目建设的最新指导性文件精神，对学院共同体项目上一阶段建设成果进行总结，并对各成员单位积极参与、齐心协力的科研精神和因地制宜、多样创新的教学手段给予充分肯定。她谈到，经过一年来的努力，共同体项目先后开展了精彩纷呈的交流与实践，建成了完善齐全的“双融双创”智慧共享社区平台，总结出一系列颇具特色的典型案例等标志性成果，为进一步强化我省小学教育英语课程思政建设、实现产教研改革贡献出一份力量。在新学期，要继续立足传统文化与英语教学融合创新实践，以深化共同体社区组织与活动建设为驱动，在专题研讨与工作坊、组团式支教、公开日活动等方面探索更多可复制可推广模式与经验。
图：线上会议现场
图：优秀案例分享
（基础教育学院：文图）
